人體吸入的空氣和呼出的氣體中，以下三種成分的含量有較大差別的是（　　）



A．氫氣、氧氣、氮?dú)?nbsp;                     B．二氧化碳、水蒸氣、氧氣



C．氧氣、氮?dú)狻⒍趸?nbsp;                 D．水蒸氣、氧氣、氫氣



 
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				【答案】






B



【解析】根據(jù)呼吸過(guò)程進(jìn)行分析，人進(jìn)行呼吸作用時(shí)是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，氮?dú)獠粎⑴c呼吸作用．



A、空氣中的氮?dú)獠粎⑴c呼吸作用，空氣中不含氫氣，故A錯(cuò)誤；



B、人進(jìn)行呼吸作用時(shí)是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，呼出的氣體中水蒸氣含量增加，故正確；



C、空氣中的氮?dú)獠粎⑴c呼吸作用，故C錯(cuò)誤；



D、空氣中不含氫氣，故D錯(cuò)誤．



故選B．



 
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習(xí)冊(cè)系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			


						
15、寫出“對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究”的探究報(bào)告．（提示：氧氣的某些性質(zhì)：①不易溶于水，②能支持燃燒，與多種物質(zhì)反應(yīng)等；二氧化碳的性質(zhì)：①能溶于水，②能使澄清石灰水變渾濁，③不支持燃燒等）


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			


						
22、以下是對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體進(jìn)行的探究：
（1）用排水法收集兩瓶呼出的氣體，編號(hào)為①和②；另取兩個(gè)空集氣瓶，其中均為空
氣，編號(hào)為③和④；再取兩塊干燥的玻璃片，編號(hào)為⑤和⑥．
（2）完成下列探究報(bào)告：


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			


						
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們親身體驗(yàn)了一系列的探究實(shí)驗(yàn)，感受到化學(xué)的無(wú)窮魅力．在比較人體吸入的空氣和呼出的氣體的時(shí)候，比較兩種氣體中氧氣含量多少的操作方法是
用排水法收集一瓶呼出的氣體，編號(hào)為①；另取一個(gè)空集氣瓶，其中均為空氣，編號(hào)為②；將燃著的木條分別伸入集氣瓶①和②
用排水法收集一瓶呼出的氣體，編號(hào)為①；另取一個(gè)空集氣瓶，其中均為空氣，編號(hào)為②；將燃著的木條分別伸入集氣瓶①和②
，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
集氣瓶①中的木條逐漸熄滅，集氣瓶②中的木條燃燒情況不變；人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少
集氣瓶①中的木條逐漸熄滅，集氣瓶②中的木條燃燒情況不變；人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少
．
該實(shí)驗(yàn)的探究方法是比較法．同學(xué)小妍對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思，她認(rèn)為只要做上述一個(gè)實(shí)驗(yàn)就可同時(shí)得出兩種氣體中二氧化碳含量多少的結(jié)論，沒(méi)必要再做其它實(shí)驗(yàn)證明．你認(rèn)同她的觀點(diǎn)嗎？若不認(rèn)同，你的理由是
不認(rèn)同；因?yàn)橹挥凶鲗?duì)比實(shí)驗(yàn)，才能更好的得出人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少．
不認(rèn)同；因?yàn)橹挥凶鲗?duì)比實(shí)驗(yàn)，才能更好的得出人呼出的氣體比吸入的空氣氧氣含量少．
．（若認(rèn)同則不填）


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			


						
實(shí)驗(yàn)原理（對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究）
（1）二氧化碳可以使澄清的石灰水
變渾濁
變渾濁
．白色渾濁物越多，說(shuō)明氣體中二氧化碳濃度越大．
（2）氧氣可以使帶火星的木條
復(fù)燃
復(fù)燃
，木條燃燒越旺，說(shuō)明氧氣濃度越大．
（3）二氧化碳可以使燃著的木條熄滅．
（4）空氣主要是由氮?dú)�、氧氣組成的，還含有二氧化碳、水蒸氣等．


			


			

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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			


						
某同學(xué)利用如圖所示裝置探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有何不同．回答：
（1）在A處吹氣，現(xiàn)象是
B端有石灰水流出
B端有石灰水流出
；
（2）在A吸氣20秒，此時(shí)
空氣
空氣
（填“呼出氣”或“空氣”）從B端進(jìn)入石灰水，結(jié)果石灰水中沒(méi)有明顯現(xiàn)象；再在B處吹氣20秒，石灰水明顯變渾濁．據(jù)此判斷：在空氣和呼出氣中，二氧化碳的含量哪個(gè)大？


			


			

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同步練習(xí)冊(cè)答案