16．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．未說(shuō)明藥品用量時(shí)，液體一般取1-2ml左右，固體只需蓋滿試管底部
B．稱取0.75克食鹽用于配制溶液，應(yīng)該把食鹽放在托盤(pán)天平的右盤(pán)
C．酒精燈用完后，先用嘴吹滅，再蓋上燈帽
D．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，不一定要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

分析 A、根據(jù)藥品用量用量的原則分析．
B、根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法和托盤(pán)天平的精確度是0.1克進(jìn)行分析．
C、根據(jù)酒精燈的使用方法分析．
D、根據(jù)二氧化碳不能供給呼吸，含量過(guò)多可使人窒息死亡，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A． 未說(shuō)明藥品用量時(shí)，液體一般取1-2ml左右，固體只需蓋滿試管底部，故A正確；
B、天平的精確度是0.1克，不能稱取0.75克食鹽，應(yīng)該把食鹽放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，故B錯(cuò)誤；
C、酒精燈用完后，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳不能供給呼吸，含量過(guò)多會(huì)使人窒息死亡，久未開(kāi)啟的菜窖中二氧化碳的含量可能過(guò)多，故進(jìn)入前需要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．當(dāng)輕軌車開(kāi)動(dòng)時(shí)，電車與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，因此接觸點(diǎn)上應(yīng)選擇耐高溫、不易氧化、能導(dǎo)電的物質(zhì)，你認(rèn)為此材料應(yīng)選用（　�。�
A．金剛石B．石墨C．鋁D．錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．火鍋，古稱“古董羹”，因食物投入沸水時(shí)發(fā)出的“咕咚”聲而得名，它是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食，歷史悠久．
（1）火鍋的材料一般用合金（此處填寫(xiě)‘純金屬’或‘合金’）制作；
鐵做為用途很廣的材料，也是其中一種成分，請(qǐng)完成下表格中對(duì)鐵性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的填寫(xiě)：
實(shí)驗(yàn)步驟（1）預(yù)先在集氣瓶中放入少量水，其作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶．
（2）待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中．
“火柴快要燃盡時(shí)再伸入集氣瓶中”的目的是充分加熱鐵，同時(shí)減少火柴消耗氧氣．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色固體．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）火鍋的燃料一般是酒精，請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（3）不小心造成火災(zāi)，一定要冷靜處理．請(qǐng)寫(xiě)出兩種滅火方法：用濕抹布蓋滅；利用二氧化碳滅火器滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱①試管②集氣瓶
（2）下面四種途徑都可以制得氧氣．

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、丙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式．
甲：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣丙：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
在甲、乙、丙三種方法中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)（填反應(yīng)的基本類型）
（3）如果用丙途徑制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，但是該裝置有一處需要改進(jìn)的是在試管口塞一團(tuán)棉花．而收集氧氣，可選用的裝置是C或E．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，用排水法收集氧氣完畢后，撤裝置時(shí)的操作順序是先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，以防止水倒流入試管．
（5）同學(xué)們通過(guò)對(duì)氧氣的制取的學(xué)習(xí)，總結(jié)出：工業(yè)制氧氣的過(guò)程發(fā)生的是物理變化（填物理變化或化學(xué)變化），而在實(shí)驗(yàn)室制氧氣則發(fā)生的是化學(xué)變化（同上）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．將一種白色固體A與一種黑色粉末B充分混合加熱后，生成白色固體C和無(wú)色氣體D，取某固體E點(diǎn)燃后放入D中，發(fā)出白光，同時(shí)生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體F，該氣體能使澄清石灰水變渾濁．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式．EC；  FCO2．
（2）寫(xiě)出A、B共熱的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)按照要求填空：
（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)銨根離子2NH4+  ②氫氧化鈣中鈣元素顯正2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$（OH）2
（2）說(shuō)出數(shù)字“2”的意義：SO2一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某瓶裝保健食品的外包裝標(biāo)簽上的部分文字如圖．

（1）該保健品的主要功能是補(bǔ)鈣．
（2）某同學(xué)為了測(cè)定該保健品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將10片該食品放入一燒杯中，再注入60g稀鹽酸；直到不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為63.02g，請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算該保健品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（該保健品中的其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有一瓶飽和溶液，在溫度不改變的條件下，當(dāng)溶液部分蒸發(fā)而有溶質(zhì)析出時(shí)，則溶液（　�。�
A．變成不飽和溶液B．仍是飽和溶液
C．溶質(zhì)的溶解度變小D．溶質(zhì)的溶解度增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．金屬（Co）元素在化合物中常顯+2，+3價(jià)，與鐵元素類似．其堿和鹽的溶解性情況與化學(xué)性質(zhì)也與對(duì)應(yīng)價(jià)態(tài)的鐵元素類似．表是酸、堿和鹽的溶解性表（20℃）中的一部分，據(jù)此判斷下列有關(guān)①處物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是
（　�。�
部分酸、堿和鹽的溶解性表（20℃）
陽(yáng)離子陰離子
OH-NO3-
………
Zn2+不溶
Co2+①溶
………
A．①處物質(zhì)屬于堿B．①處物質(zhì)不溶于水
C．①處物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)D．①處物質(zhì)的化學(xué)式是Co（OH）2

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