某同學觀察了如圖所示的實驗后，得出以下結(jié)論，你認為其中不合理的是

A．氯化氫分子和氨分子是不斷運動的

B．氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應

C．氯化氫和氨氣反應后有固體生成

D．兩瓶無色氣體混合后瓶內(nèi)壓強變大

D

【解析】

試題分析：A、氯化氫分子和氨分子的不斷運動，正確；B、氯化氫和氨氣反應生成氯化銨，發(fā)生了化學變化，正確；C、氯化氫和氨氣反應產(chǎn)生白煙，即為氯化銨固體，正確；D、兩種氣體反應生成了氯化銨固體，瓶內(nèi)氣體體積減少，所以瓶內(nèi)壓強減少，錯誤。故選D

考點：分子性質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀硫酸中，結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡，X表面無明顯現(xiàn)象；另取X放入Z的鹽溶液中，結(jié)果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是

A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化市南片三校初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證甲、乙、丙三種金屬的活動性順序，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無明顯變化，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序由強到弱的是

A．甲＞丙＞乙 B．乙＞甲＞丙

C．甲＞乙＞丙 D．丙＞乙＞甲

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）各種物質(zhì)間存在著某種聯(lián)系：用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，D代替“無法判斷”，請分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填空。

（1）沸點：在同溫同壓下，氧氣 氮氣；

（2）微粒直徑大�。悍肿� 原子；

（3）50mL酒精與150mL水充分混合：溶液的體積 200mL

（4）碳元素的質(zhì)量分數(shù)：甲醛(CH2O) 醋酸(C2H4O2)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用高錳酸鉀制取氧氣，收集到他所需要的氧氣后停止加熱，高錳酸鉀未完全分解，剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質(zhì)量比不可能是

A．55：25 B．55：50

C．55：58 D．55：62

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關“化學之最”的敘述中，不正確的是

A．人體中含量最多的元素是碳元素

B．太陽上最豐富的元素是氫元素

C．海洋中含量最多的元素是氧元素

D．地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于氧氣說法正確的是

A．氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時分子間隔變小

B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應是氧化反應

C．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

D．氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗不能成功的是

A．用肥皂水檢驗軟水和硬水

B．用活性炭除去自來水中的色素和異味

C．用觀察法觀察出二氧化碳和液氧的顏色

D．通電分解水的實驗中觀察到生成氫氣和氧氣的體積比為1:2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省承德市鷹手營子礦區(qū)初三上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

教材上有一習題：“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素�！爆F(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）。請根據(jù)圖中裝置完成以下各題：

（1）要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的 （填序號）“注水裝置”。

（2）B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有 元素，依據(jù)是 ；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含

有 元素。

（3）此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素_________(填“能”或“不能”)。

（4）寫出甲烷燃燒的化學方程式_________________________________________。

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