【題目】把下列物質(zhì):①濃鹽酸、②濃硫酸、③濃硝酸、④熟石灰、⑤燒堿分別置于敞口容器中,放置一段時間后,其中質(zhì)量增加的是( )

A.①②③ B.②④⑤ C.只有①② D.只有④⑤

【答案】B

【解析】①濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氯化氫而使質(zhì)量減小,故錯誤;

②濃硫酸具有吸水性,易吸收空氣中的水分而使質(zhì)量增加,故正確;

③濃硝酸具有揮發(fā)性,在空氣中會揮發(fā)出溶質(zhì)而使自身質(zhì)量減小,故錯誤;

④熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣變質(zhì)而導(dǎo)致質(zhì)量增加,故正確;

⑤燒堿苛性鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉導(dǎo)致變質(zhì)從而質(zhì)量增加,故正確.

觀察選項,B符合題意.故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)AI為初中化學(xué)中常見物質(zhì)。已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍色沉淀,G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液,甲為鋅粉和鐵粉的混合物!啊北硎疚镔|(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物末標出),它們之間的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題:

(1) 寫出下列化學(xué)式A D 。

(2)寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)將溶液G與甲充分反應(yīng)后過濾,向濾渣E中加入鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣E中一定含有 ,濾液F中一定含有的金屬陽離子 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制作饅頭時,需加入面堿(主要含碳酸鈉),如果面堿放多了,蒸出的饅頭會發(fā)黃,且口感不好.為除去過多的面堿,做饅頭時可加入適量的(

A.食醋 B.食鹽 C.料酒 D.味精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法或操作正確的是

A. 紅墨水中加入活性炭后顏色變淡,因為活性炭具有吸附性

B. 按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

C. 門捷列夫發(fā)表了元素周期表

D. 用托盤天平稱取10.55克蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分) 碳酸氫鈉是一種用途廣泛的鹽,某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了以下實驗,以探究碳酸氫鈉的性質(zhì)。

【探究實驗1】碳酸氫鈉的物理性質(zhì):用 (寫儀器名稱)取少量固體放入試管中,加入適量水充分振蕩。現(xiàn)象:固體為白色粉末,加水后固體 。結(jié)論:碳酸氫鈉能溶于水

【探究實驗2】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:在上述溶液中滴入幾滴酚酞試液,振蕩。

現(xiàn)象:溶液變成紅色。由此得出的結(jié)論是    。

【探究實驗3】能否與酸反應(yīng):取少量固體入試管中,加入稀鹽酸,現(xiàn)象為 

 。結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)。

【探究實驗4】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:用如圖所示

裝置進行實驗。大試管口略向下傾斜的原因是

;

現(xiàn)象:充分加熱后,大試管壁上有水珠出現(xiàn),管底有

白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁;結(jié)論:

碳酸氫鈉受熱能分解,分解的反應(yīng)方程式是

;

驗證:請你幫他們設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH,實驗方法和現(xiàn)象是  

【拓展應(yīng)用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途   。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兒童體內(nèi)缺少鋅元素易患的疾病是

A. 甲狀腺疾病 B. 侏儒癥 C. 貧血癥 D. 佝僂病

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 冰川融化 D. 水力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】核電荷數(shù)為118的X、Y兩元素,X元素原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)差的絕對值等于電子層數(shù);Y元素比X元素的原子多2個最外層電子,則X與Y不可能形成的化合物是( )

A. XY B. XY2 C. X2Y D. XY5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,甲、乙均為液體,且元素組成相同,丙為氣體.下列說法不正確的是( 。

A.轉(zhuǎn)化、可通過分解反應(yīng)實現(xiàn)

B.轉(zhuǎn)化可通過化合反應(yīng)實現(xiàn)

C.轉(zhuǎn)化、中,元素的化合價發(fā)生了變化

D.工業(yè)上利用化學(xué)變化大量制取丙

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