【題目】(l)以下是有關(guān)CO2氣體溶解度的幾組數(shù)據(jù):
CO2在水中的溶解度(單位:ml)
壓強/大氣壓 | 溫度/℃ | ||||
0 | 25 | 50 | 75 | 100 | |
1 | 1.79 | 0.752 | 0.423 | 0.307 | 0.231 |
10 | 15.92 | 7.14 | 4.095 | 2.99 | 2.28 |
25 | 29.30 | 16.20 | 9.71 | 6.82 | 5.73 |
請根據(jù)數(shù)據(jù)分析:
① 根據(jù)CO2在水中的溶解度表,敘述外界條件是如何影響氣體溶解度的?_____、______;
② 打開可樂瓶有氣體溢出,說明原瓶中的壓強_____(填:小于、等于或大于)瓶外大氣壓強。
(2)右下圖是無結(jié)晶水合物的固體甲和乙在水中的溶解度曲線,請根據(jù)該曲線圖回答下列問題:
① 20℃時,150g水中溶解______g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液。
② 現(xiàn)有60℃的乙的飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量有:
A.水的質(zhì)量 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量
D.乙的質(zhì)量分數(shù) E.60℃時乙的溶解度
保持溫度不變,將該飽和溶液稀釋,不變的量是_(填序號,下同);如果將該飽和溶液降溫至20℃,不變的量是_________。
【答案】 (1)①溫度升高,氣體的溶解度減小、壓強增大,氣體的溶解度增大;(回答合理均可給分)②大于;(2)①45;②BE;AE
【解析】(1)①由表格中的數(shù)據(jù)可知,壓槍相同的時,溫度升高,氣體的溶解度減;溫度相同時,壓強增大,氣體的溶解度增大;(回答合理均可給分)②② 打開可樂瓶有氣體溢出,說明原瓶中的壓強大于瓶外大氣壓強。;(2)①溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。由圖可知,20℃時,甲的溶解度為30g,150g水中溶解45g甲物質(zhì)恰好形成飽和溶液;②溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100% 。60℃的乙的飽和溶液,說明每140g飽和溶液中有40g的乙,其質(zhì)量分數(shù)為40g÷(40g+100g)×100%=28.6%;保持溫度不變,將該飽和溶液稀釋,不變的量是溶質(zhì)的質(zhì)量,同時由于溫度不變,溶解度也不變;如果將該飽和溶液降溫至20℃,溶解度變小,溶質(zhì)析出,但是溶劑的量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減;溶液的質(zhì)量減少。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢正確的是( )
A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | B.向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水 | C.向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸 | D.將水通電電解一段時間 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”,其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3,化學(xué)方程式:NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl
某興趣小組在實驗室模擬該過程,請結(jié)合具體的步驟回答下列問題:
I.氣體制備
(1)二氧化碳氣體制備
實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,其化學(xué)方程式為_____________。應(yīng)選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應(yīng)的字母)。
(2)氨氣制備
實驗室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣,實驗室制備NH3的反應(yīng)原理為:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑。現(xiàn)要制備并干燥NH3,所選裝置的正確連接順序為_____→______(選擇裝置對應(yīng)的字母)。實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置,寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學(xué)方程式__________。
II.NaHCO3制備
物質(zhì) | NaHCO3 | NH4Cl |
溶解度/g(20℃) | 9.6 | 37.2 |
(3)根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù),解釋20℃產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因________。
(4)該過程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國礦物種類齊全,儲量豐富。工業(yè)上從從含有金屬元素的礦石中提煉金屬。其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料。請回答下列問題:
I.鐵制品廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。
(1)下列不屬于鐵合金的是_____________(選填字母)。
A.Fe(OH)3 B.生鐵 C.不銹鋼
(2)鐵釘生銹,屬于_____變化(選填“物理”“化學(xué)”):右圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗,其中鐵銹蝕最快的是______(選填字母)。
II.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于生產(chǎn)催化劑。
(3)在Fe2O3中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
(4)赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈Fe2O3可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑(主要成分為FeO和Fe2O3),其反應(yīng)原理為:2 Fe2O3+C4FeO+CO2↑。現(xiàn)將焦炭和過量的Fe2O3混合均勻,按上述原理充分反應(yīng),右圖為固體混合物的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化曲線。
①由圖可知:生成CO2氣體的質(zhì)量為_____g。
②計算反應(yīng)后固體混合物中FeO的質(zhì)量分數(shù)(請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月,我國在南海海域成功開采天然氣水合物可燃冰?扇急羌淄榕c水在低溫、高壓的條件下形成的無色、冰狀固體,是最具發(fā)展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4·nH2O,在開采過程中,甲烷泄漏,會導(dǎo)致嚴重溫室效應(yīng)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設(shè)】甲CO2、 H2O ;乙CO、 H2O;丙NH3、 CO2、 H2O;丁CO2、 CO 、H2O。
你認為____同學(xué)的猜想是錯誤的。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置,進行驗證:
(1)A、B裝置的順序不能顛倒,原因是__________。
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是__________。
(3)實驗中觀察到A中 ,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學(xué)猜想成立。
(4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:__________
【反思與交流】燃氣熱水器必須安裝在浴室外非密閉空間的原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】早在西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”,成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)。現(xiàn)將2.8g 鐵粉投入40g硫酸銅溶液中,充分攪拌后,兩者恰好完全反應(yīng)。請計算:
(1)反應(yīng)后生成銅的質(zhì)量是多少?
(2)反應(yīng)前硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性,根據(jù)實驗室制的儀器、藥品和實驗需要,組裝了如下裝置,請根據(jù)要求回答下列問題:
(1)寫出標有序號儀器的名稱:① ;② 。
(2)小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較,其優(yōu)點是
(3)用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是 ,現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性,所選除雜質(zhì)的裝置為 (填裝置編號),導(dǎo)管口之間的連接順序是:發(fā)生裝置出口 (按順序填導(dǎo)管口字母)→F裝置,F(xiàn)裝置中可觀察到的現(xiàn)象為 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)如用如圖收集一瓶純凈干燥的氫氣,應(yīng)將純凈干燥的氫氣從 (填“g“或“h“)端進入。
(5)完成上述實驗后,某同學(xué)還想用A裝置來制備氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式: 。
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