下列實(shí)驗(yàn)方案中,不可行的是( 。
A、用燃燒的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維
B、用觀察的方法鑒別磷礦粉、硫酸鉀、硝酸鉀
C、用燃著的木條區(qū)分O2、CO2和空氣
D、用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
考點(diǎn):棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,硬水與軟水,化肥的簡易鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:進(jìn)行物質(zhì)鑒別時,要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異鑒別,據(jù)此解答.
解答: 解:A、棉纖維灼燒是燒紙的氣味,而羊毛纖維灼燒是燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
B、磷礦粉是灰色的,而硫酸鉀和硝酸鉀都是白色的,無法全部鑒別出來,錯誤;
C、燃著的木條在氧氣中燃燒更旺,在二氧化碳中熄滅,在空氣中燃燒情況不變,可以鑒別;
D、硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,現(xiàn)象不同,可以鑒別;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20世紀(jì)90年代初,有人提出了“預(yù)防污染”這一概念,綠色化學(xué)是“預(yù)防污染”的基本手段.下列各項(xiàng)中,屬于綠色化學(xué)范疇的是(  )
A、杜絕污染源
B、減少有毒物質(zhì)
C、治理污染點(diǎn)
D、處理廢棄物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在常溫下A、B、C是氣體,D是具有可燃性的黑色固體單質(zhì),E是生命必須的一種液體物質(zhì),且C是一種能使澄清的石灰水變渾濁的氣體;其中C和D內(nèi)含同一種元素;B和E內(nèi)含有同一種元素,A、C、E內(nèi)含有同一種元素.五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系:
①E
 通電 
.
 
A+B  ②A+D
 點(diǎn)燃 
.
 
C
根據(jù)以上回答問題:
(1)寫出A、C的名稱:A
 
 C
 

(2)C和D內(nèi)含有的同一種元素的符號是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定A溶液中溶質(zhì)的成分,按圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(1)則A溶液中的溶質(zhì)是
 

(2)寫出①、②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列食物中,主要為人體提供糖類的是(  )
A、
大米
B、
蔬菜
C、
花生
D、
牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.下列有關(guān)世博會的敘述錯誤的是( 。
A、用新能源汽車承擔(dān)園區(qū)內(nèi)的交通任務(wù)
B、停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中的CO和NOx轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C、很多展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置,體現(xiàn)當(dāng)今“低碳”經(jīng)濟(jì)的理念
D、中國館“東方之冠”使用的鋼筋混凝土屬于有機(jī)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常需要采取一些安全措施.下列做法不符合安全措施的是( 。
A、煤礦的礦井中應(yīng)保持通風(fēng)
B、進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實(shí)驗(yàn)
C、加油站附近應(yīng)嚴(yán)禁煙火
D、發(fā)現(xiàn)煤氣管道泄漏用打火機(jī)檢查泄漏點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣
 

(3)紅磷在空氣中燃燒
 
;
上述三個化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是
 
(寫序號);
屬于分解反應(yīng)的是
 
(寫序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、將煤制成煤球
B、將石油加熱煉制成汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品
C、用酒精朽制成飲用酒
D、植物的光合作用

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同步練習(xí)冊答案