以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A、蒸餾水B、氯化鈉
C、金剛石D、液氧
考點:物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進行分析判斷即可.
解答: 解:A、蒸餾水是由水分子構(gòu)成的,故選項錯誤.
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項正確.
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.
D、液氧是液態(tài)的氧氣,氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( 。
A、蒸發(fā)食鹽水得到固體食鹽
B、鐵加熱至高溫變?yōu)殍F水
C、白磷在空氣中自燃
D、將藍礬晶體研磨成細粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

氮肥能促使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠.某同學發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長遲緩,便施用了一種氮肥.如圖是該氮肥包裝上的部分文字.試根據(jù)信息計算:
(1)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量.
(2)該袋化肥中氮元素的質(zhì)量是多少?
(3)該袋化肥中含純碳酸氫銨的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

從H、C、O、Cu四種元素中,選擇適當?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W式一個.
(1)由60個原子構(gòu)成的形似足球的分子
 
;
(2)紅色金屬單質(zhì)
 
;
(3)無色無味的劇毒氣體
 
;
(4)“西氣東輸”中“氣”的主要成分
 

(5)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是( 。
A、石墨和金剛石中碳原子的排列方式不同
B、硬水和軟水中含鈣、鎂元素的質(zhì)量分數(shù)不同
C、二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合價不同
D、HCHO(甲醛)和C6H12O6(葡萄糖)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、碳的單質(zhì)都是黑色的
B、木炭是純凈物
C、碳燃燒可能生成CO
D、碳在不充分燃燒時吸熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等.它們在人體內(nèi)雖然含量少,但對健康至關(guān)重要.
(1)從圖中可知硒元素的原子序數(shù)為
 
;
(2)加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是
 
;
(3)寫出化學符號:亞鐵離子
 
;三個鐵原子
 
;
(4)葡萄糖酸鋅(C12H22O14Zn)由
 
種元素組成,其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為
 
;
(5)氯化亞鐵是一種補鐵劑,寫出一個由鐵單質(zhì)獲得氯化亞鐵的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

能聞到花香的原因是( 。
A、分子的質(zhì)量變小
B、分子間有間隔
C、分子由原子構(gòu)成
D、分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示純凈物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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