根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:
(環(huán)境化學(xué))
(1)下列關(guān)于水的說法正確的是________(填序號)。
①工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標(biāo)后才可排放 ②為保護好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
③天然水只要通過處理后變清即可飲用 ④為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑
(2)硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收,其化學(xué)方程式為NO+NO2+2NaOH=2X+H2O。X的化學(xué)式為_______。
(廚房化學(xué))
利用廚房中的物品鑒別食鹽和蘇打:取少量固體于兩只碗中,加入______(填廚房里常用的物質(zhì)的名稱),若有_______,則該固體為蘇打;若無此現(xiàn)象,則為食鹽。
(生活化學(xué))
(3)某校組織學(xué)生春游搞野炊,食譜如下:主食:饅頭 配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素。從營養(yǎng)角度來看,你認(rèn)為食譜還應(yīng)添加_____(填字母);
A 炒雞蛋 B 牛奶 C 黃瓜 D 烤野兔肉
(4)材料對我們的生活影響越來越大,用作保險絲的武德合金屬于 _____。(填序號)
A 金屬材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料
(5)小明家的莊稼生長不茂盛,葉色淡綠,還出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,根據(jù)所學(xué)知識,他向其父親建議購買了一種肥料,你認(rèn)為是_______(填序號)
A CO(NH2)2 B KCl C KNO3 D Ca(H2PO4)2
科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
牙膏摩擦劑一般含有CaCO3、SiO2、Al(OH)3中的兩種或三種,化學(xué)興趣小組的同學(xué)取適量某品牌牙膏加水充分?jǐn)嚢琛㈧o置、過濾、洗滌、干燥,得到該牙膏中的摩擦劑,對其成分進行探究。
(提出猜想)猜想1:CaCO3和SiO2; 猜想2:______;
猜想3:______; 猜想4:CaCO3、SiO2、Al(OH)3
(查閱資料)(1)SiO2不溶于水,不與鹽酸反應(yīng),能與堿反應(yīng)。
(2)Al(OH)3不僅能與稀鹽酸反應(yīng),還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉 (NaAlO2)和水。
(3)相關(guān)物質(zhì)的溶解性表:
物質(zhì) | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 微溶 | 溶 | 不溶 | 溶 | 溶 |
(實驗驗證)下列實驗僅供選擇的試劑:稀鹽酸,氫氧化鈉溶液。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①組裝下圖裝置進行實驗,取少量摩擦劑于錐形瓶中,加入足量的 ______ 。 | 固體部分溶解,有氣泡 產(chǎn)生,澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁 | 則摩擦劑中一定含有______ , 試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ______ 。 |
②取步驟①所得的濾液,逐漸滴入足量的 ______ ,充分反應(yīng) | 先有較多沉淀生成,后又逐漸減少,但不完全消失 | 則摩擦劑中還含有 ______ , 沉淀減少的反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ______ 。 |
(實驗結(jié)論)經(jīng)過實驗驗證,猜想______成立。
(實驗反思)步驟②中沉淀不完全消失的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)化合反應(yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會是______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)①鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為______。
②如圖1實驗儀器中不能用于加熱的是______(填字母代號)。
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(3)某化學(xué)小組選用圖1裝置和藥品進行探究實驗。
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
②若用如圖1裝置制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請你選擇合適的裝置并寫出導(dǎo)管口連接的順序______。
(4)如圖2裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是______。
②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)將30.6g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.0g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
消防員滅火時發(fā)現(xiàn),將水澆到化學(xué)品電石(CaC2)上時引起了更劇烈的爆炸,原因是CaC2+2H2O═Ca(OH)2+X↑,X遇明火劇烈燃燒并可能爆炸。下列說法正確的是( )
A. 生成物中有一種氧化物
B. 上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. X的化學(xué)式為C2H2
D. CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列變化屬于物理變化的是( 。
A. 食物腐爛 B. 鐵釘生銹 C. 蠟燭燃燒 D. 汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市利州區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. T2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙
B. 將T1℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液升溫到T2℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量為丙<甲=乙
C. 若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. T1℃時,100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于30克
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:計算題
為測定一瓶久置的燒堿樣品中氫氧化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量,取一定質(zhì)量的該樣品充分地溶解于水中,加入足量的氫氧化鈣溶液至完全反應(yīng),生成10g碳酸鈣沉淀。
(1)計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量
(2)已知樣品中鈉元素的質(zhì)量為27.6g,計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列清洗過程中,發(fā)生乳化現(xiàn)象的是( )
A. 用汽油清除油污 B. 用鹽酸清除鐵銹
C. 用乙醇清除碘漬 D. 用洗滌劑清除油污
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市高郵市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
利用實驗器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實驗的一項是( 。
實驗器材(省略夾持裝置) | 相應(yīng)實驗 | |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶 |
B | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 | 用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶 | 用固體氯化鈉配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 |
D | 錐形瓶、水槽、集氣瓶、導(dǎo)管、分液漏斗 | 用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣 |
A. A B. B C. C D. D
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