初中化學(xué)教材常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)，

a、氧化性b、還原性c、可燃性d、毒性e、吸水性f、酸堿性g、腐蝕性

請選擇合適的代號（a～g）填寫下列空格（每空只填寫一個(gè)代號）

（1）濃硫酸通常用作干燥劑，是因?yàn)樗? ；

（2）氫氣可作高能燃料，是因?yàn)樗?u> ；

（3）氧氣在燃燒反應(yīng)中，一般表現(xiàn)出 ；

（4）用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的 ；

（5）石蕊和酚酞可用來檢驗(yàn)溶液的 ；

（6）硫酸和氫氧化鈉對人體的皮膚有 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于化合物的是

A．鋁合金 B．冰水 C．稀硫酸 D． 木炭

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)課上，某同學(xué)將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）的

汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全

溶解，就得到一杯果味飲料。

（1）檸檬酸由________種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。

（2）配制果味飲料發(fā)生如下反應(yīng)，請將反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整。

3NaHCO3+C6H8O7===C6H5O7Na3++3CO2↑

（3）配制出的飲料屬于碳酸飲料，其原因是____________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省昆山市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不能由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)直接得到的是

A．ZnCl2 B．MgCl2 C．Fe2(SO4)3 D．Al2(SO4)3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南通市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某有機(jī)物M在足量氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式如下：2M+13O2→8CO2+10H2O．則M的化學(xué)式為

A．C4H10 B．CH4 C．CH4O D．C2H4O2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆陜西省渭南市九年級上學(xué)期12月質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)打開盛濃鹽酸試劑的瓶塞時(shí)，在瓶口觀察到的現(xiàn)象是

A．產(chǎn)生白煙 B．產(chǎn)生白色煙霧

C．產(chǎn)生白霧 D．產(chǎn)生氯化氫氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

密閉容器中含有甲（2mol）、乙（4mol）、丙（6mol）三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．甲、乙、丙的物質(zhì)的量（n）隨著反應(yīng)時(shí)間（t）的變化如圖所示．有關(guān)說法正確的是

A．該反應(yīng)生成8mol甲

B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C．甲一定是化合物

D．參加反應(yīng)的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•溧陽市模擬）有氮?dú)�、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，使該混合氣體通過足量的灼熱氧化鐵充分反應(yīng)后，再將氣體通入過量的石灰水中，能得到白色沉淀（ ）

A．30g B．50g C．l00g D．150g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省等七校九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

自來水生產(chǎn)過程中通常使用少量氯氣進(jìn)行殺毒，氯氣與水反應(yīng)（Cl2+H2O=HCl+HClO）的產(chǎn)物之一是鹽酸．市上有些不法商販為了牟取暴利，用自來水冒充純凈水（蒸餾水）出售．為辨別真?zhèn)�，可以如何來鑒別

A．使用酚酞試劑辨別 B．使用AgNO3辨別

C．使用Ba（NO3）2辨別 D．嘗一下就可辨別

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同步練習(xí)冊答案