下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成，敘述錯(cuò)誤的是（  ）

A. 氯酸鉀分子由鉀原子、氯原子、氧原子構(gòu)成

B. 氧分子由氧原子構(gòu)成，氧原子由原子核和核外電子構(gòu)成

C. 氧原子核由帶正電荷的中子和不帶電荷的質(zhì)子構(gòu)成

D. 水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

                         

A．傾倒液體     B．檢查氣密性    C．滴加少量液體  D．收集二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們?cè)?jīng)做過(guò)以下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是（　�。�

①CO2密度比空氣密度大        ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③CO2不能使干石蕊紙花變色     ④CO2不支持燃燒．

　 A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題。

(1)該保健品的配料表中，能提供鈣元素的物質(zhì)是_ _。

(2)服用該保健品后，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應(yīng)，出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是_ _(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，構(gòu)成物質(zhì)的分子本身發(fā)生變化的是（  ）

A、糖溶于水                         B、衣箱中樟腦丸不久不見(jiàn)了

C、工業(yè)上蒸發(fā)液態(tài)空氣制氧氣         D、紅磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（  ）

A. O2           B. H2O          C. CO2         D. SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把分子的幾種基本性質(zhì)（A—D）的序號(hào)填在相應(yīng)內(nèi)容的橫線上。

A. 分子的體積很小；B. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；C. 分子之間有間隔；D. 同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。

（1）打開(kāi)酒瓶就可以聞到酒味________________。

（2）可將大量的氧氣壓入鋼瓶中________________。

（3）一滴水中大約含有1. 67×l021個(gè)水分子________________。

（4）有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)，有的不能________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）

　  A.向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，生成無(wú)色無(wú)味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽

　  B.向碳酸鈉溶液中滴加無(wú)色酚酞試劑，溶液變成紅色，說(shuō)明碳酸鈉屬堿類

　  C.某有機(jī)物在空氣中生成二氧化碳和水，證明該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素

　  D.某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?nbsp;

B．用燃燒的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維

C．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．用紫色石蕊溶液區(qū)分稀鹽酸和氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案