29、選擇下列物質(zhì)填空：氧氣、氮氣、氫氣、二氧化碳、稀有氣體．充入食品包裝袋以防腐的是
氮氣
；綠色植物進行光合作用吸收的是
二氧化碳
；可作為火箭燃料的是
氫氣
；通電時發(fā)出不同顏色光的是
稀有氣體
；用于醫(yī)療急救的是
氧氣
．
分析：物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途，可根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)進行判斷．
解答：解：氮氣的化學性質(zhì)不活潑，充入后可防止食物緩慢氧化而變質(zhì)，且無毒無害，成本低，故充入食品包裝袋以防腐的是氮氣；光合作用是植物通過葉綠素，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物和氧氣，同時釋放能量的過程，故綠色植物進行光合作用吸收的是二氧化碳；氫氣具有可燃性，能通過燃燒放熱，故可作為火箭燃料；不同稀有氣體能吸收或反射不同波長的光，故通電時發(fā)出不同顏色光，常作電光源；氧氣能供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救．
故答案為：氮氣；二氧化碳；氫氣；稀有氣體；氧氣．
點評：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解三者之間的關(guān)系是解決問題的先決條件．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

15、在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣B、二氧化硫C、紅磷D、五氧化二磷E、水F、氧氣G、氮氣．
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體
F
；（2）無色有刺激性氣味的氣體是
B
；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是
C
；（4）屬于混合物的是
A
；
（5）屬于易燃物的是
C
；

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣B、二氧化硫C、紅磷D、五氧化二磷E、水F、氧氣G、氮氣．
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體________；（2）無色有刺激性氣味的氣體是________；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是________；（4）屬于混合物的是________；
（5）屬于易燃物的是________；

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣B、二氧化硫C、紅磷D、五氧化二磷E、水F、氧氣G、氮氣．
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體______；（2）無色有刺激性氣味的氣體是______；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是______；（4）屬于混合物的是______；
（5）屬于易燃物的是______；

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年河南省安陽市龍安十四中九年級（上）第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣B、二氧化硫C、紅磷D、五氧化二磷E、水F、氧氣G、氮氣．
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體    ；（2）無色有刺激性氣味的氣體是    ；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是    ；（4）屬于混合物的是    ；
（5）屬于易燃物的是    ；

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科目：初中化學 來源：《第2單元 我們周圍的空氣》2009年單元測試卷（大嶺山中學）（解析版） 題型：填空題

在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：
A、空氣B、二氧化硫C、紅磷D、五氧化二磷E、水F、氧氣G、氮氣．
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體    ；（2）無色有刺激性氣味的氣體是    ；
（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是    ；（4）屬于混合物的是    ；
（5）屬于易燃物的是    ；

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