10．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
CO2氣體驗滿		B．
量筒的讀數(shù)		C．
傾倒液體		D．
檢查裝置氣密性

分析 A、根據(jù)二氧化碳氣體檢驗的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．

解答 解：A、二氧化碳氣體檢驗的方法：點燃的木條放到瓶口，圖中所示操作錯誤．
B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤．
C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．
D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
故選：D

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．運用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題．
（1）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（2）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是硬水（填“硬水”
或“軟水”）．
（3）炒菜用的鐵鍋的手柄是用熱固性（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料做成的．
（4）有一種化肥不能與堿性物質(zhì)一起施用，否則會降低肥效，則該化肥中一定含有的陽離子是NH4+（填符號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．據(jù)報道，2011年杭州地鐵一期將建成，地鐵是近年來新興的城市地下交通工具，動力為電力，開動時電車上裸露的電刷沿架空電線滑動．當它開動時，跟架空電線的接觸點上，由于高速摩擦．會產(chǎn)生高溫．它應(yīng)該具有耐高溫、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì)．
（1）因此接觸點上材料應(yīng)該選用較為合適的是B．
A．金剛石B．石墨C．鋁D．銅
（2）某一地鐵電車的質(zhì)量為34噸沿平直軌道運動，載客量約為200人，所受阻力約等于車重的2%．當電車以36公里/時速度作勻速運行時，輕軌電車的牽引電動機的功率約為88千瓦．（g=10%/kg）．
（3）新一代電車具有容納人數(shù)多、速度快、噪音低、安全、快速、準時、高效、占地少等優(yōu)點的．從能源角度考慮，輕軌電車還具有哪些優(yōu)點？節(jié)能．
（4）新一代電車依靠架設(shè)在軌道上方的電線和車輛搭載的鎳氫蓄電池供電，電車剎車制動的時候，發(fā)動機將發(fā)揮發(fā)電機的作用，利用制動能量給蓄電池充電，保證電車在沒有電線的軌道上的電能供應(yīng)．問：當電車在電動機的牽引下行駛，將電能主要轉(zhuǎn)化為機械能．電車剎車制動的時候，發(fā)動機將發(fā)揮發(fā)電機的作用，利用制動能量給蓄電池充電時，將電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于“3CO2”的含義敘述正確的是（　�。�
①表示二氧化碳這種物質(zhì)；②表示三個碳原子和六個氧原子；③3表示三個二氧化碳分子；④表示二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧分子構(gòu)成；⑤表示二氧化碳的相對分子質(zhì)量為132；⑥可由此求出二氧化碳中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：8．
A．①③④B．②⑤⑥C．③⑥D．②⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．硫酸根離子（SO42-）中硫元素的化合價為（　　）
A．-2B．0C．+4D．+6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．實驗室有氯酸鉀、高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、石灰石五種藥品及下列儀器：

（1）儀器④的名稱為鐵架臺；
（2）制取二氧化碳氣體的實驗裝置需要用到如圖儀器中的①③⑤⑦（填序號）；
（3）若選擇上述藥品和儀器制取氧氣，還需要增加的一種玻璃儀器是試管，相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實驗桌時發(fā)現(xiàn)有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，他們對其開展了以下探究：
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【實驗探究1】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向其中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．有氣泡冒出氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)
【反思】該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)還是完全變質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】猜想①氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì)；猜想②該氫氧化鈉溶液是完全變質(zhì)．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【實驗探究2】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．有白色沉淀生成．說明原溶液中一定有碳酸鈉．
②取步驟①試管中的少量上層清液少許，滴加酚酞溶液．無色酚酞試液變紅色．說明原溶液中一定有氫氧化鈉．
【實驗結(jié)論2】該氫氧化鈉溶液（填“部分”或“完全”）部分變質(zhì)．
【提出問題3】如何除去變質(zhì)后的氫氧化鈉中的雜質(zhì)碳酸鈉呢？
【實驗探究3】
 實驗操作實驗現(xiàn)象 反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示） 
 向變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加適量的氫氧化鈣溶液，過濾 有白色沉淀生成
Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 
【理解與應(yīng)用】氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存，試另舉一種為防止變質(zhì)需密封保存的藥品是氫氧化鈣（或生石灰等）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．點燃棉線，聞到燒焦羽毛的氣味
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．雞蛋清溶液中加入濃硝酸，微熱后，出現(xiàn)白色沉淀
D．硫酸銨與熟石灰固體混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案