【題目】自然界的下列過(guò)程或現(xiàn)象中，伴隨著化學(xué)變化的是（ ）
A.南極冰川的融化
B.江河沙石的遷移
C.地下石油形成
D.天上云雨轉(zhuǎn)換

【答案】C
【解析】解：A、南極冰川的融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤； B、江河沙石的遷移過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；
C、地下石油形成過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、天上云雨轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤．
故選：C．
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線(xiàn)，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，與金屬線(xiàn)相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警．“防盜玻璃”能報(bào)警，這利用了金屬的（ ）
A.延展性
B.導(dǎo)電性
C.彈性
D.導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，萍萍同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成
B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)
C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大
D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能有CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成，小文為了確定它的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）操作a的名稱(chēng)是 ， 其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ．
（2）白色固體是 ， 它與鹽酸反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為 ．
（3）小文通過(guò)實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為，這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)，他的判斷是（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是A，B，F(xiàn)e和C四種純金屬在稀鹽酸中反應(yīng)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中說(shuō)法正確的是（ ）
A.物質(zhì)C一定是銅
B.鐵能從B中鹽溶液中置換出B
C.金屬A不能制氫氣
D.四種金屬的活動(dòng)順序?yàn)锳＞B＞Fe＞C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6克某藥品時(shí)，如果天平的指針偏向左邊，則需要（ ）
A.向左移動(dòng)游碼
B.減少砝碼
C.繼續(xù)添加藥品
D.取走部分藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)①中的固體溶解，形成紫紅色溶液；實(shí)驗(yàn)②中的固體幾乎不溶解
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況
C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②可得出的結(jié)論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好
D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解性是相同的，同一種物質(zhì)在不同溶劑中溶解性也是相同的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】LiCoO2（鈷鋰酸）主要用于制造鋰離子電池的正極材料．已知LiCoO2中Li元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則Co元素的化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)此反應(yīng)很感興趣，在小組集體協(xié)作下設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物，也邀請(qǐng)你一起來(lái)完成下列探究：
【猜想與假設(shè)】猜想一：生成的氣體可能是氫氣；猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】將生成的氣體通入C裝置．球形管里裝有堿石灰干燥劑．導(dǎo)管口蘸些肥皂水（或洗滌劑溶液），控制氣體流速，吹出肥皂泡．當(dāng)肥皂泡吹到一定大時(shí)，輕輕擺動(dòng)導(dǎo)管，肥皂泡脫離管口后，氣泡上升．用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．
（1）【推斷】生成的氣體是 ．
（2）探究試管中剩余固體成分是什么？ 【查閱資料】
Ⅰ．鐵的氧化物①只有是Fe2O3紅棕色，其余FeO、Fe3O4均為黑色；
②只有Fe3O4能被磁鐵吸引．
Ⅱ．鐵的氧化物都能與鹽酸反應(yīng)，但沒(méi)有氣體生成．
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe3O4；
猜想二：剩余固體是 ．
（3）【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，加入足量

無(wú)氣泡產(chǎn)生，黑色固體是


（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
（5）【拓展延伸】Ⅰ．鐵、鎂混合物5.6g與足量稀硫酸反應(yīng)，生成的氫氣質(zhì)量不可能是（ ）
A.0.2g
B.0.3g
C.0.4g
D.0.5g
（6）Ⅱ．某同學(xué)為探究鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)（鐵合金中除鐵外，其余成分不與稀硫酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，試回答以下問(wèn)題：

第一次

第二次

第三次

第四次

所取合金的質(zhì)量∕g

10

10

20

30

所加稀硫酸的質(zhì)量∕g

100

120

80

X

生成氫氣的質(zhì)量∕g

0.2

0.2

0.2

Y

表中第四次實(shí)驗(yàn)中，合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應(yīng)，則其中X=Y= ．
（7）該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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