17.如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線圖,請根據(jù)圖示判斷,下坡選項中不正確的是( 。
A.t1℃時,甲、乙溶解度相同
B.t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃后,甲的溶液濃度比乙的溶液濃度大
C.t2℃時,等質量甲、乙溶液中甲含的溶劑多
D.要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲晶體,通過采用降溫結晶的方式

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲固體物質的溶解度,是隨溫度升高而增大,而乙的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,甲、乙溶解度相同;t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃后,甲的溶液濃度比乙的溶液濃度大正確,因為降溫后乙由飽和變?yōu)椴伙柡停是最。籺2℃時,等質量甲、乙溶液中甲含的溶劑多錯誤,因為在該溫度下甲的溶解度大于乙的溶解度,等質量的飽和溶液中應該是乙含的溶劑比甲多;要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲晶體,通過采用降溫結晶的方式正確,因為甲的溶解度受溫度的影響變大.

解答 解:A、由溶解度曲線可知:t1℃時,甲、乙溶解度相同,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、t2℃時甲、乙飽和溶液降溫到t1℃后,甲的溶液濃度比乙的溶液濃度大正確,因為降溫后乙由飽和變?yōu)椴伙柡,還是最小,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、t2℃時,等質量甲、乙溶液中甲含的溶劑多錯誤,因為在該溫度下甲的溶解度大于乙的溶解度,等質量的飽和溶液中應該是乙含的溶劑比甲多,錯誤符合題意,故選項正確;
D、要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲晶體,通過采用降溫結晶的方式正確,因為甲的溶解度受溫度的影響變大,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選C

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液結晶的方法等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.氫氧化鈉與稀硫酸的中和反應2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.結合如圖所示驗證氫氧化鈣化學性質的實驗圖示,回答有關問題.
(1)實驗A中,一定能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;
(2)實驗B驗證了氫氧化鈣能跟酸、指示劑作用;
(3)實驗C中發(fā)生的反應可用化學方程式表示為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)將A、B、C三個實驗后的所有物質倒入同一個燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,最后只得到了無色溶液,則最后得到的無色溶液中一定含有的溶質是CaCl2、NaCl.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.學習化學知識可以解釋生活中許多現(xiàn)象,請回答下列問題.
(1)導線用銅制造是因為銅有導電性.
(2)鐵制水籠頭經(jīng)常鍍鉻是為了防止鐵生銹.
(3)炒菜時能聞到香味是因為分子在不停運動.
(4)用肥皂洗手,泡沫少,有浮渣說明所用水是硬水(填“軟水”或“硬水”).
(5)喝汽水時常打嗝是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而減。
(6)塑料臉盆耐腐蝕,塑料屬于有機合成材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某化學興趣小組在開展實驗活動時,利用山泉水配制氫氧化鈉溶液,結果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,靜置后容器底部出現(xiàn)白色沉淀物.該興趣小組的同學針對這一現(xiàn)象展開如下探究:
【提出問題】用山泉水配制氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁?白色沉淀物是什么物質?
【作出猜想】I.氫氧化鈉樣品不純,含不溶性雜質;
II.氫氧化鈉與山泉水中的某物質發(fā)生反應生成難溶于水的物質.
【查閱資料】不少山泉水是硬水,含較多的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣[Ca(HCO32]能與氫氧化鈉溶液反應,生成碳酸鈣、碳酸鈉和水.
【實驗探究1】小明通過實驗很快就排除了猜想I,他的實驗是取氫氧化鈉樣品,加入足量蒸餾水,攪拌后不出現(xiàn)渾濁.
【實驗探究2】
(1)小紅取來少量的山泉水于燒杯中,往其中加入適量的肥皂水,攪拌,觀察到泡沫很少的現(xiàn)象,確認所取的山泉水是硬水.
(2)小黃取配制氫氧化鈉溶液出現(xiàn)的少量沉淀物,加入適量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體逐漸溶解,產(chǎn)生大量氣泡,由此推斷該白色沉淀物為碳酸鈣,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
【實驗反思】(1)用山泉水配制氫氧化鈉溶液出現(xiàn)白色沉淀的原因是Ca(HCO32+2NaOH=CaCO3+↓+Na2CO3+2H2O.(用化學方程式表示)
(2)該山泉水經(jīng)過蒸餾(填操作名稱),可用來配制氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.在實驗室里用濃度為98%的濃硫酸和蒸餾水配制稀硫酸.
(1)要配制19.6%的稀硫酸100g,需要98%的濃硫酸20g;
(2)量取和混勻操作中需要玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒
(3)如果量取水時仰視讀數(shù),其它操作正確,則配出的稀硫酸的濃度會比19.6%。ㄌ睢按蟆被颉靶 保;
(4)將配制好的稀硫酸裝入試劑瓶中,請?zhí)顚憳撕炆系膬?nèi)容(在方框內(nèi)標簽處填寫).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要由大量燃燒含硫量高的煤而造成的,另外機動車排放的尾氣也是不可忽視的一個因素.
【提出問題】如何通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】
Ⅰ.二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),反應的化學方程式為5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
Ⅱ.二氧化碳和二氧化硫一樣,能和澄清石灰水發(fā)生反應生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3).請寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學方程式Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
根據(jù)上述資料,甲同學和乙同學設計實驗方案進行探究.
【實驗探究】甲同學進行了如圖1所示實驗(部分裝置在圖中略去);

【探究與結論】(2)圖C裝置的作用是除去二氧化硫.
(3)實驗中看到以下哪些現(xiàn)象可以證明煤中含有碳元素和硫元素③①.(填序號)
①B中稀高錳酸鉀溶液褪色           ②B中稀高錳酸鉀溶液不褪色
③D中澄清石灰水變渾濁             ④D中澄清石灰水不變渾濁
(4)實驗過程中必須控制好通入氣體的速率,以防止反應不充分產(chǎn)生CO.一般應對產(chǎn)生CO的實驗流程需要進行尾氣處理,尾氣處理可采用的方法是點燃或收集.
(5)假設實驗過程中每一步均能充分反應,且S、C分別轉化為SO2、CO2,不考慮水蒸氣影響,5g煤粉樣品充分反應后,B、C、D三個裝置質量分別增加0.8g、0.2g、13.2g,則該煤粉樣品含硫量為10.0%(結果精確到0.1%)
【另辟蹊徑】乙同學設計了如圖2所示兩個實驗,以證明煤中含有碳元素和硫元素;
(6)你認為乙同學的設計是否合理?否.(填“是”或“不是”)其原因是二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水變渾濁,該實驗不能說明煤燃燒產(chǎn)生二氧化碳.
(7)為了減少酸雨的形成,你有什么好的建議?使用清潔能源,煤炭在使用進行脫硫處理
(8)如圖3是貼在某汽車加油站的廣告宣傳畫,請根據(jù)你的理解判斷以下敘述正確的是②③.
①玉米汁可用作汽車燃料
②由玉米生產(chǎn)的酒精可作汽車燃料
③推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當前的能源危機.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.(1)現(xiàn)有以下生活中常見的物質:A.甲醛      B.明礬       C.氫氣
選擇以上物質填空(填字母)
①未來用作理想的“綠色能源”的物質是C ②生活中常用于凈水的物質是B;
③有毒的物質是A.
(2)在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中,選擇適當?shù)脑,組成符合下列要求的物質,將其化學式填入空格中.
①能用于金屬表面除銹的酸是HCl;②能用做補鈣劑和治療胃酸過多的鹽是CaCO3;
③能用來改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于化學變化的是( 。
A.花瓶破碎B.水果榨汁C.鐵鍋生銹D.蠟燭熔化

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同步練習冊答案