分析：根據(jù)元素符號的書寫方法，寫出其元素符號；
根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，進行解答；
根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，進行解答；
根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；進行解答．
解答：解：根據(jù)元素符號的書寫方法，其元素符號為：N；
根據(jù)化合物化學式的書寫步驟：歸類→定序→標價→交叉→約簡，因此表示為：CuSO4；根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，因此表示為：2H2；
根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此表示為：3個鎂離子，每個鎂離子帶有2個單位的正電荷；
故答案為：N；CuSO4；2H2；3個鎂離子，每個鎂離子帶有2個單位的正電荷．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．
