6．下列圖示中物質(zhì)的用途與其性質(zhì)不一致的是（　�。�
A．
  H2可燃性		B．
      H2SO4的酸性		C．
  石墨的導(dǎo)電性		D．
   O2的氧化性

分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

解答 解：A、氫氣具有可燃性，可以用作航天燃料．正確；
B、濃硫酸用作干燥劑是利用了濃硫酸的吸水性，不是利用的酸性．錯(cuò)誤；
C、石墨具有良好的導(dǎo)電性，可以用作電極．正確；
D、氧氣具有氧化性，可以用于煉鋼方面．正確．
故選B

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．人們的吃、穿、行中包含著許多的化學(xué)知識(shí)．
（1）低碳出行是為了減少CO2（或二氧化碳）的排放；
（2）硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子，鈣離子的符號(hào)是Ca2+；
（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的原理主要是降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下；
（4）化石燃料包括煤、石油和天然氣，天然氣的主要成分是CH4（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化學(xué)用語中，書寫正確的是（　　）
A．氧化鋁AlOB．氧化鐵FeOC．五氧化二磷P2O5D．2個(gè)氫原子H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時(shí)對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法．以下某同學(xué)歸納中，存在錯(cuò)誤的是（　�。�
A．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)
B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C．金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異原因在于碳原子的排列方式不同
D．一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)差異在于分子的構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．根據(jù)如圖所示，回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，裝置中的液體是濃硫酸（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（4）C裝置與B裝置相比的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制�。绻迫“睔饽銘�(yīng)選擇的發(fā)生裝置A．為驗(yàn)證氨氣的部分性質(zhì)，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到兩種現(xiàn)象：
①滴有酚酞的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶中②無色酚酞變成紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制氧氣    2H2O=2H2O+O2↑
B．證明銅銀的活動(dòng)性    Cu+2 AgCl=2Ag+CuCl2
C．用赤鐵礦石煉鐵      Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
D．鐘乳石和石筍的形成  Ca（HCO3）2=CaCO3↓+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．下面是現(xiàn)在社會(huì)人類經(jīng)常使用的一些能源：①乙醇；②煤；  ③風(fēng)能；    ④水能；  ⑤天然氣；  ⑥石油．
選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：分類標(biāo)準(zhǔn)（1）可再生能源（不可再生能源），包括事例（2）①③④（②⑤⑥） （填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．一氧化碳可以從其他物質(zhì)中奪氧，是常用的工業(yè)還原劑．
（1）1個(gè)CO分子變成1個(gè)CO2分子需要得到1個(gè)O原子．
（2）1個(gè)O2分子與2個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成CO2．
（3）四氧化三錳的化學(xué)式為Mn3O4，1個(gè)四氧化三錳“分子”與4個(gè)CO分子完全反應(yīng)生成Mn和CO2，高溫下發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mn3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Mn+4CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密，下列做法正確的是（　�。�
A．生活污水危害大，可任意排放
B．用甲醛浸泡海產(chǎn)品可以延長其保質(zhì)期
C．禁止使用任何塑料制品可防止“白色污染”
D．在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，可預(yù)防缺鐵性貧血

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同步練習(xí)冊答案