某實驗室的藥品按物質(zhì)分類放置，部分藥品擺放如表

藥品柜

甲

乙

丙

丁

藥品

CuO、MnO2等

HCl、H2SO4等

KOH、Ca（OH）2等

NaCl、CuSO4等

若科學(xué)老師需要NaOH，他能取到該藥品的藥品柜是（　�。�

　

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁


考點：

常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別．.

專題：

物質(zhì)的分類．

分析：

可以根據(jù)物質(zhì)的分類方法方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答：

解：堿是指電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，根據(jù)堿的定義，氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣都屬于堿，因此氫氧化鈉應(yīng)放入丙櫥．

故選：C．

點評：

解此類題時，首先要分析各櫥中存放藥品的類別，然后結(jié)合需要存放的藥品的類別進(jìn)行分析．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�

項目

物質(zhì)

雜質(zhì)（少量）

試劑

操作方法

A

KNO3

MnO2

足量的水

溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

B

H2

水蒸氣

適量的NaOH溶液

洗氣

C

硝酸

鹽酸

過量的硝酸銀溶液

過濾

D

CO

CO2

足量氧化銅

加熱

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某白色固體由CuSO4、MgCl2、CaCl2、NaOH、Na2CO3中的三種物質(zhì)組成，為確定其成分，相關(guān)實驗及現(xiàn)象如下（微溶性物質(zhì)按可溶處理）：

綜合分析上述實驗，回答下列問題：

（1）原白色固體中一定沒有的物質(zhì)是　　；

（2）無色溶液a中一定含有的溶質(zhì)是　　；

（3）原白色固體中只有一種物質(zhì)沒有確定其是否存在，要確定其是否存在，還需補充的實驗是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗設(shè)計能夠成功的是（ ▲ ）     

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

實驗室制備二氧化碳

將石灰石和稀硫酸混合后加熱

B

證明鐵、銅、銀的活動性強(qiáng)弱

向盛有少量的氯化亞鐵、氯化銀的兩支試管中，分別加入大小相同的銅片

C

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)結(jié)晶

D

除去硫酸鈉溶液中少量氯化鈉雜質(zhì)

向含有氯化鈉雜質(zhì)的硫酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如Al2O3是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。

【提出問題】Al2O3是否可以作過氧化氫分解的催化劑呢？

【作出猜想】Al2O3可能可以作過氧化氫分解的催化劑。

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

        ▲      

有少量氣泡
木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量

Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中

產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃

    ▲   

【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗三：

實驗三：【實驗?zāi)康摹刻骄?u>         ▲        

【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，干燥干燥，稱量；④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量。
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。
【提出新的問題】但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究         ▲         。通過補充實驗，證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，請你寫出實驗二中的化學(xué)反應(yīng)方程式         ▲         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，不正確的是（　�。�

　

A．

CO2+C2CO                化合反應(yīng)

　

B．

CaCO3CaO+CO2↑          分解反應(yīng)

　

C．

CO+CuO Cu+CO2              置換反應(yīng)

　

D．

Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O     復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


CO、CO2和N2的混合氣體120g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為（　�。�

　

A．

50g

B．

100g

C．

150g

D．

200g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象一定有化學(xué)變化的是（     ）

A．鋼鐵生銹                   B．電燈發(fā)光

C．木材制成桌椅               D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 精美的雕花玻璃可以通過氫氟酸(HF)對玻璃的腐蝕作用制成。氫氟酸與玻璃發(fā)生反應(yīng)的

化學(xué)方程式為:SiO2+4HF＝ X ↑+2H2O，則X的化學(xué)式為(     )

A．F2              B．O2                C． SiH4              D．SiF4

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