我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4
  △  
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N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為
H2O
H2O
;該基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變.
解答:解:通過(guò)方程式可知反應(yīng)物中含有:2個(gè)N原子、8個(gè)H原子、2個(gè)Cl原子、8個(gè)O原子;生成物中已經(jīng)有了2個(gè)N原子、2個(gè)Cl原子、4個(gè)O原子.還缺少8個(gè)H原子、4個(gè)O原子又因?yàn)閄前面?zhèn)數(shù)為4,所以化學(xué)式中需要有2個(gè)H原子、1個(gè)O原子,所以化學(xué)式為H2O.該反應(yīng)符合“一變多”,為分解反應(yīng).
故答案為:H2O;  分解反應(yīng)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力,了解反應(yīng)前后各原子個(gè)數(shù)不變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥Ⅰ號(hào)”送上月球軌道,該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4
 加熱 
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N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑,請(qǐng)判斷該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是(  )
A、分解反應(yīng)B、化合反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥Ⅰ號(hào)”送上月球.該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的.其原理如下,2NH4ClO4
  △  
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N2↑+Cl2↑+4R↑+2O2↑,試確定R的化學(xué)式( 。
A、H2O
B、HCl
C、NH3
D、H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,則X的化學(xué)式為
H2O
H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為2NH4ClO4═N2↑+Cl2↑+4X+2O2
(1)則X的化學(xué)式為
H2O
H2O

(2)反應(yīng)生成6.4kg氧氣,需要消耗多少千克的高氯酸銨?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥Ⅰ號(hào)”送上月球軌道,該運(yùn)載火箭的部分動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4ClO4
  △  
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N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,請(qǐng)判斷:
(1)該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
A
A
(填序號(hào))
A、分解反應(yīng);B、化合反應(yīng)
(2)上述化學(xué)方程式中的X的化學(xué)式應(yīng)為
H2O
H2O

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