【題目】化學(xué)在保證人類(lèi)生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃

B. 人類(lèi)學(xué)會(huì)使用火和簡(jiǎn)單的工具，改善了自身的生存條件

C. 提高燃料的燃燒利用率，相當(dāng)于延長(zhǎng)了化石能源的使用期限

D. 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用水澆滅

【答案】D

【解析】A. 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃，正確；B. 人類(lèi)學(xué)會(huì)使用火和簡(jiǎn)單的工具，改善了自身的生存條件，正確；C. 提高燃料的燃燒利用率，相當(dāng)于延長(zhǎng)了化石能源的使用期限，正確；D. 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是 （ ）

A. 煤 B. 天然氣 C. 氫氣 D. 汽油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈮酸鋰（LiNbO3）晶體是目前用途最廣泛的新型無(wú)機(jī)材料之一。下列關(guān)于鈮酸鋰說(shuō)法不正確的是

A. 鈮酸鋰屬于氧化物 B. 鈮酸鋰由三種元素組成

C. 鈮酸鋰中含兩種金屬元素 D. 鈮酸鋰中鈮元素的化合價(jià)為+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金剛石、石墨、C60的說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 它們都是電的良導(dǎo)體 B. 石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯

C. C60是一種新型的碳單質(zhì) D. 金剛石硬度大，可切割大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽在臥室整理衣柜；衣柜的材料中，屬于金屬材料的是________(填字母序號(hào)，下同)。

A．木質(zhì)柜體 B．推拉門(mén)上的玻璃 C．不銹鋼掛桿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空。

（1） 2個(gè)氮原子_______； （2）3個(gè)五氧化二磷分子_________；

（3）小蘇打_______； （4）鋁元素_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

【實(shí)驗(yàn)操作】
a．向B，C，E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A，D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】：
（1）E試管放有酚酞溶液，其目的是；
（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是；
（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①；②；
（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分光系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ）

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
C.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
D.氧化物與化合物屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)氧化氫溶液俗稱(chēng)雙氧水。向一定濃度的過(guò)氧化氫溶液中加一些二氧化錳，立即產(chǎn)生氧氣，下列說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)氧化氫中含有水和氧氣

B. 反應(yīng)物有過(guò)氧化氫和二氧化錳兩種物質(zhì)

C. 二氧化錳促進(jìn)過(guò)氧化氫分解出氧氣和水

D. 過(guò)氧化氫使二氧化錳分解產(chǎn)生氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案