用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管中吹氣,過一會兒再給試管加熱,試管里溶液顏色的變化情況是                  。
紫色→紅色→紫色

試題分析:用玻璃管向盛有紫色石蕊試液的試管中吹氣,二氧化碳溶液水生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅色,過一會兒再給試管加熱,碳酸受熱分解生成二氧化碳和水,溶液紅色消失,故試管里溶液顏色的變化情況是紫色→紅色→紫色。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

打開汽水瓶蓋后,立即有大量氣泡冒出,該氣體是 (            )
A.氧氣.B.氫氣.C.碳酸.D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質)。關于“碳海綿”的說法中不正確的是
A.屬于混合物,充分燃燒生成CO2B.具有吸附性,屬于物理性質
C.在一定條件下可以還原氧化銅 D.與石墨、金剛石互稱為同素異形體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗CO2的性質.試回答以下問題:
(1)實驗開始前,先應檢查裝置A的        .(2)用裝置A來制取CO2,所用的藥品是                 (寫化學式).
(3)若要用裝置B檢驗CO2,在B中應盛放的試劑名稱是                   .當將標①和②的導管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是                       
(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸,C中除有少量水外,應加入的試劑是                          .當將標①和③的導管口連接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是                                      
(5)如圖所示,燒杯D中放有燃著的蠟燭.當將標①和④的導管口連接時,D中看到的實驗現(xiàn)象是                                           

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于二氧化碳的自述中,你認為不符合事實的是(   )
A.我能與人體血紅蛋白結合,使人中毒
B.我承認“溫室效應加劇”主要是我惹的禍
C.我能幫助綠色植物進行光合作用
D.我能在滅火中大顯身手

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成,也有CO生成。若要證明兩種氣體都要存在,應先將氣體通過澄清的石灰水,出現(xiàn)                          現(xiàn)象,證明有CO2存在。寫出CO2與澄清的石灰水反應的化學方程式_____________________                   _______。然后將氣體干燥后在高溫的條件下通過氧化鐵,觀察到________________________,證明有CO存在。實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅,其滅火的原理是________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質的應用不正確的是(  )
               
A.用水澆灌莊稼B.不銹鋼用于制餐具C.氧氣用于植物光合作用D.用熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

化學物質就在我們身邊,下面是廚房里常用的化學物質,用它們的序號填空。
①食醋     ②純堿      ③天然氣
屬于化石燃料的是       ,其水溶液pH<7的是        ,屬于鹽類物質的是      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有六種物質:①小蘇打、②水銀、③鹽酸、④酒精、⑤氮氣、⑥石墨。請選擇相應物質的序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是            (2)屬于有機物的是    
(3)醫(yī)用體溫計里的物質通常是         (4)可用于制鉛筆芯的是    
(5)發(fā)酵粉的主要成分之一是           (6)人體胃液中含有的酸是    

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