【題目】從氮?dú)�、氧氣、氖氣、二氧化碳�?/span>,選擇符合下列題意的氣體填空:

(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是_______； (2)白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是________；

(3)電工“測電筆”內(nèi)充有的氣體是_______； (4)植物光合作用需要的氣體是_______。

【答案】氧氣 氮?dú)?/span> 氖氣 二氧化碳

【解析】

（1）氧氣能供給呼吸，所以太空飛行人員需要攜帶的氣體是氧氣；

（2）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，所以白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是氮?dú)猓?/span>

（3）氖氣通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，所以電工“測電筆”內(nèi)充有的氣體是氖氣；

（4）二氧化碳是植物光合作用需要的氣體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式．根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）從宏觀上觀察：如圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為 ， b中產(chǎn)生的氣體是（填化學(xué)式）．
（2）從微觀上分析：下列說法正確的是 （填字母）．
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的
（3）從符號上表示：電解水的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中有錯(cuò)誤的是( )

A. 過濾操作可以除去水中的不溶物 B. 蒸餾水是凈化程度較高的水

C. 鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn) D. 活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 可燃性 B. 傳熱性 C. 導(dǎo)電性 D. 揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A﹣F及它們之間的轉(zhuǎn)化都是我們已經(jīng)學(xué)過的，其中E的用途之一是煉鋼，C能夠使紫色石蕊變紅，B和F都是由兩種元素組成的氧化物且組成元素相同，A是實(shí)驗(yàn)室制備B的原料之一，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出，請回答下列問題：
（1）寫出A、C、D、的化學(xué)式：ACD
（2）寫出B→F的化學(xué)方程式 ， 其基本反應(yīng)類型為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】凈化水的方法有：①過濾②加絮凝劑沉降③蒸餾④消毒殺菌⑤煮沸。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的飲用水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>

A. ①②③④ B. ②①④⑤③ C. ②①④⑤ D. ②①⑤④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是

A. 空氣液化, 礦石粉碎 B. 碘升華,紅磷燃燒

C. 炸藥爆炸, 鐵生銹 D. 冰融化,工業(yè)制氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】漂浮的氫氣球，若觸及火花，可能爆炸而冒出火焰。要避免這種意外，漂浮的氣球內(nèi)填充的氣體，最好改用下列哪一種

A. 二氧化碳 B. 熱空氣 C. 氦氣 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號。

（1）氮?dú)?/span>____________ （2）水____________；

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