“兩型”社會,提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是(  )

  A. 二氧化碳是形成酸雨的主要氣體

  B. 一氧化碳含量增加會導致溫室效應(yīng)

  C. 金剛石、石墨都是碳單質(zhì),兩者碳原子的排列方式相同

  D. 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

 


考點: 二氧化碳對環(huán)境的影響;自然界中的碳循環(huán);碳元素組成的單質(zhì).

專題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

分析: A、二氧化硫是形成酸雨的主要氣體;

B、二氧化碳含量增加會導致溫室效應(yīng);

C、同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同,即原子排列不同,彼此間物理性質(zhì)有差異;

D、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料.

解答: 解:

A、二氧化硫是形成酸雨的主要氣體,該項敘述錯誤;

B、二氧化碳含量增加會導致溫室效應(yīng),該項敘述錯誤;

C、同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同,即原子排列不同,彼此間物理性質(zhì)有差異;金鋼石、石墨為同素異形體,該項敘述錯誤;

D、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料,大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用,該項敘述正確.

故答案應(yīng)選:D.

點評: CO2與CO雖然都由C、O元素組成,由于結(jié)構(gòu)上的不同,兩氣體性質(zhì)特別是化學相關(guān)差很大,CO是一種有毒氣體,CO2沒有毒性但含量大時也能使人窒息而亡;碳的同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同,即原子排列不同,彼此間物理性質(zhì)有差異.

  

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法均正確的是( 。

  A. 一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉

  B. 金屬鋁不能與氧氣反應(yīng),常用于制作炊具

  C. 碳酸鈉能與酸反應(yīng),常用于治療胃酸過多

  D. 活性炭具有吸附性,常用于自來水殺菌消毒

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣是一種寶貴的自然資源,分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是()

  A.  氧氣          B.稀有氣體       C.氮氣            D. 氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是()

  A.  鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體

  B.  空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將銅絲換成木炭

  C.  用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

  D.  氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,是可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:


2014年“世界環(huán)境日”的中國主題為:向污染宣戰(zhàn).下列措施能治理相關(guān)污染的是( 。

選項 A B C D

污染 溫室效應(yīng) 白色污染 酸雨 沙塵暴

措施 使用無磷洗衣粉 掩埋塑料垃圾 工業(yè)廢氣直接排放 植樹造林

  A. A B. B C. C D. D

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是( 。

  A. 二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁禍首”

  B. 二氧化碳可使紫色石蕊試液變紅,是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸

  C. 大氣中消耗二氧化碳的主要途徑是綠色植物的呼吸作用

  D. 填寫檔案時一般要求用碳素墨水,是因為單質(zhì)碳不易溶于水

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


由于過多消耗化石能源導致大氣中二氧化碳過多,引起  效應(yīng).為了防止這種情況的發(fā)生,可采取的措施有  (寫1點即可).

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例圖.下列有關(guān)說法正確的是( 。

  A. 煤、石油是可再生能源

  B. 化石燃料占能源消費比例68%

  C. 應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費

  D. 應(yīng)適度發(fā)展水電、風電、核電等

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化工產(chǎn)品中,屬于石油加工產(chǎn)品的是( 。

  A. 煤氣 B. 柴油 C. 煤焦油 D. 焦爐氣

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