請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
①干冰   ②小蘇打   ③石墨   ④氯化鈉
（1）可用于制鉛筆芯的是　      　．
（2）可用于人工降雨的是　     　．
（3）醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是　      　．
（4）焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是　   　．

（1）③；（2）①；（3）④；（4）②．

解析試題分析：（1）石墨是天然存在的最軟的物質(zhì)之一，在紙張上劃過時容易留下痕跡，可用來制作鉛筆芯．
（2）干冰是固體的二氧化碳，升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨．
（3）氯化鈉在醫(yī)療上可用來配制生理鹽水．
（4）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一．
考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的用途；常用鹽的用途．
點評：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

酒精是我們生活中的常用品，如白酒中含有一定量的酒精，70％~75％酒精用于滅菌消毒，酒精學(xué)名為乙醇。某同學(xué)上網(wǎng)查閱了乙醇相關(guān)信息：乙醇是碳、氫、氧三種元素組成的，其結(jié)構(gòu)式為：。乙醇是無色、透明、有香味、易揮發(fā)的液體，密度比水小，熔點－117．3℃，沸點78．5℃，極易溶于水。具有可燃性，能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣。依據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）乙醇的化學(xué)式為（右下角方框內(nèi)填上原子個數(shù)）；
（2）乙醇物理性質(zhì)是：______________________；
（3）乙醇化學(xué)性質(zhì)是：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在反應(yīng)A + 3B =" 2C" + 3D中，已知2．3g A與4．8g B恰好完全反應(yīng)生成4．4g C，則該反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量之比為       。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

柳州晚報報道，2013年1月18日，一輛載有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發(fā)生側(cè)翻，硝酸泄露，散發(fā)出黃色煙霧，流到石灰石地面，發(fā)出嘶嘶聲，產(chǎn)生大量氣泡．泄露出來的硝酸不斷流進路邊的排水溝，氣味十分刺鼻．

資料卡片
硝酸（HNO3）是無色液體，有揮發(fā)性．硝酸呈黃色是因為硝酸受光照后，分解出紅棕色的二氧化氮氣體溶于硝酸所致．
 
（1）由題給信息可知，硝酸的物理性質(zhì)之一是　           　；它泄漏到石灰石地面發(fā)出嘶嘶聲，說明硝酸與石灰石發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成的氣體是　      　
（2）硝酸見光后，除分解生成二氧化氮氣體外，還生產(chǎn)水及占空氣體積分數(shù)約21%的氣體，實驗室保存硝酸應(yīng)密封，　         　，放在低溫陰涼處，硝酸見光分解的化學(xué)方程式為　                         。
（3）為消除硝酸對環(huán)境的污染，對泄露的酸必須處理，經(jīng)濟上合理、對環(huán)境污染小的化學(xué)處理方法是　                  　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1909年，化學(xué)家哈伯用氮氣和氫氣在高溫高壓條件下首次合成了氨氣，反應(yīng)原理是N2+3H22NH3。氨氣具有可燃性，燃燒時發(fā)熱量高。近年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用催化劑在常溫下就能合成氨氣，使其有望成為替代氫能的新一代能源。
（1）若用下面三幅模型圖表示合成氨氣的過程，則從反應(yīng)開始到完成的排列順序為__________（用字母表示）。

（2）氨氣燃燒時可能會生成氮氧化物而污染環(huán)境，但在一定條件下，氨氣燃燒卻沒有任何污染，該反應(yīng)原理是4NH3+3O22X+6H2O，其中X是________。
（3）如果氨氣不慎泄露，在關(guān)閉閥門和防止明火的前提下，噴灑大量水霧即可。由此可知氨氣可能具有的一條性質(zhì)是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將玻璃塊插入金屬鈉快中，拔出玻璃管，玻璃管內(nèi)留有一小節(jié)金屬鈉（見圖1）；把帶有橡皮塞的玻璃管插入盛有淺綠色氯氣的燒瓶中（見圖2，燒瓶底部鋪有少量的細沙）；向玻璃管中滴入幾滴水，堵塞玻璃管的鈉塊成液滴落下（見圖3）；燒瓶內(nèi)先產(chǎn)生少量白煙，繼而燃燒，淺綠色逐漸消失（見圖4）；最終，白色的煙霧充滿燒瓶（見圖5）。

從以上實驗推斷：金屬鈉的硬度________、熔點________。水可以與金屬鈉反應(yīng)_______（填“吸收”或“放出”）熱量。燒瓶中充滿的白色煙霧可能是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)用語是我們學(xué)好化學(xué)的工具。下列符號表示正確的是（　�。�

A．2個氮分子：2N　　 B．氧化鋁中鋁元素的化合價：O3
C．2個碳酸根離子：2CO32—　 D．4個氫原子：2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是

A．均為混合物B．質(zhì)量減少
C．原子總數(shù)減少D．分子總數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在一個密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)
甲
乙
丙
丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g
24
10
待測
6
反應(yīng)后質(zhì)量/g
8
10
24
2
對該反應(yīng)，下列描述中正確的是（　�。�
A．甲、乙是反應(yīng)物，丙、丁是生成物　       
B．待測值是8
C．反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比是4：1　
D．乙一定是該反應(yīng)的催化劑

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