如右所示是元素X的一種粒子結構示意圖,下列說法正確的是( )
A.X是金屬元素
B.該粒子最外電子層已達到穩(wěn)定結構
C.該粒子的核電荷數(shù)為18
D.該粒子可表示為X+、
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.分子是保持物質性質的一種粒子
B.物質熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變
C.原子是化學變化中的最小粒子
D.氧氣是由氧原子構成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下符號所表示的微粒:①N;②Ne;③Na;④O2-;⑤Na+。
(1)屬于同種元素的微粒是 。
(2)能表示一個原子的是 。
(3)能表示一個分子的是 。
(4)能表示一個離子的是 。
(5)能表示一種物質的是 。
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“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是( )。
A.先變藍后變紫
B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅
D.先變紅后變紫
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過學習堿的性質,我;瘜W興趣小組的同學對實驗室的“氫氧化鈣是否變質以及變質的程度”展開了探究活動,請你一同參與。
(1)提出問題:氫氧化鈣是否變質?
(2)猜想與假設:同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況:沒有變質;部分變質;完全變質。
如果氫氧化鈣變質,變質的化學方程式為:______________________________。
(3)實驗探究:補充填空。
實驗步驟及操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取樣于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置取上層清液,滴入無色酚酞溶液; ②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸 | ①無色酚酞溶液變紅; ②________________ | 部分變質 |
①無色酚酞溶液不變紅; ②________________ | ||
①________________; ②沒有氣泡產(chǎn)生 |
(4)小結與思考:
①小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗,確定該樣品已部分變質,請寫出實驗中反應涉及的化學方程式:________________________________。
②氫氧化鈣俗稱熟石灰,農(nóng)業(yè)上常用來__________________________________。
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某淡黃色的顆粒狀固體,其化學性質比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質發(fā)生化學反應。例如:它與CO2反應時,只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應時,只生成了NaCl、H2O和O2。上課時,老師做了如下實驗:
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞溶液,可觀察到燒杯中溶液變紅。
根據(jù)實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有________元素。你做出這個判斷的理由是________________________________________________________________________
____________。
(2)實驗a中產(chǎn)生的氣體,可用__________________________________________________法收集。
(3)同學們對實驗a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設:
①該氣體是CO;②該氣體是H2。
請你推測該氣體還可能是________(寫化學式)。
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