人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”.我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價(jià)是( 。
| A. | +2 | B. | +4 | C. | +6 | D. | ﹣2 |
有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.. | |
專題: | 壓軸實(shí)驗(yàn)題;化學(xué)式的計(jì)算. |
分析: | 根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0計(jì)算. |
解答: | 解:由于化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,Na2SeO3中的Se的化合價(jià)為0﹣(+1)×2﹣(﹣2)×3=+4. 故選:B. |
點(diǎn)評(píng): | 化學(xué)式是最重要的化學(xué)用語(yǔ)之一,應(yīng)用廣泛,是考查的重點(diǎn)和熱點(diǎn),對(duì)化合價(jià)的計(jì)算,明確化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,是解題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,硒被譽(yù)為“抗癌大王”.根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是( )
| A. | 硒屬于金屬元素 | B. | 硒的原子序數(shù)是34 |
| C. | 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 | D. | 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是( 。
| A. | 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒產(chǎn)生大量的白霧 |
| B. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體 |
| C. | 木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量 |
| D. | 硫在空氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
(1)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.Ⅱ中x的值應(yīng)是 .
(2)探究影響雙氧水分解速率的某種因素.
①乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置如圖1是 (填字母);
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下, ,雙氧水分解的速率越快.
②丙用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較 也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/03/06/14/2015030614585330887678.files/image027.gif'>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( 。
| A. | 硫在空氣中燃燒﹣﹣藍(lán)紫色火焰 |
| B. | 木炭在空氣中燃燒﹣﹣生成有刺激性氣味的氣體 |
| C. | 鐵在氧氣中燃燒﹣﹣生成白色固體 |
| D. | 紅磷在空氣中燃燒﹣﹣冒白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2)等物質(zhì).下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法不正確的是( 。
| A. | 屬于氧化物 |
| B. | 相對(duì)分子質(zhì)量為88 |
| C. | 碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6:1:4 |
| D. | 每個(gè)分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為: A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成 離子,屬 元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,該離子帶 個(gè)單位正電荷,該元素的原子核外總共有 個(gè)電子.A、B元素形成化合物的化學(xué)式(用A、B表示)為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得數(shù)據(jù)見下表。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:1
B.x=9g
C.在該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題.下列說(shuō)法科學(xué)的是( 。
A.在白酒中添加塑化劑可提高白酒的品質(zhì) |
B.用地溝油烹制食品可降低成本 |
C.食鹽加碘可防止甲狀腺腫大 |
D.在生豬飼料中添加瘦肉精可提高瘦肉的產(chǎn)量 |
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