（1）判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的序號(hào)填空．

A．原子 B．分子 C．離子

①硝酸鉀： ②氮?dú)猓?/p>

（2）判斷下列化學(xué)符號(hào)中“3”的含義，并用相應(yīng)的序號(hào)填空．

A．表示微粒的數(shù)目

B．表示元素的化合價(jià)

C．表示離子的電荷數(shù)

①Al3+： ②3H2O： ③： ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)食品安全的做法正確的是（ ）

A．用小蘇打焙制糕點(diǎn)

B．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

C．用“地溝油”烹調(diào)食物

D．用霉變的花生榨食用油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南通卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的組成或分類(lèi)說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲烷和乙醇的組成元素相同

B．純堿和燒堿都含有氫氧根離子

C．生理鹽水和石蕊溶液都是混合物

D．鈣和鐵都是人體必需的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）

選項(xiàng)

事實(shí)

微觀解釋

A

溫度降低，汽油的密度增大

分子的體積變小

B

春天公園里散發(fā)出陣陣花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

氯化鈉的水溶液可以導(dǎo)電

有自由移動(dòng)的離子

D

水在通電條件下生成氫氣和氧氣

氫、氧原子重新組合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)．

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：用試管集滿CO2，迅速加入NaOH溶液、塞緊橡皮塞，充分振蕩，靜置．

（1）實(shí)驗(yàn)后打開(kāi)橡皮塞時(shí)，聽(tīng)到響亮的“�！甭�，其原因是實(shí)驗(yàn)后試管中的氣壓 （填“變大”或“變小”）；

（2）對(duì)靜置后的溶液進(jìn)行下列操作，由對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象可推知CO2與NaOH溶液一定反應(yīng)的是 （填序號(hào)）．

A．滴加酚酞，溶液變?yōu)榧t色

B．滴加少量稀鹽酸，不產(chǎn)生氣泡

C．滴加少量氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：在8.0g NaOH固體中加入適量95%的乙醇溶液，配制成飽和NaOH的乙醇溶液，向該溶液中通入CO2，直至產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3．

（1）某托盤(pán)天平標(biāo)尺的最大刻度為1g，配備有1g、2g、5g和10g四種砝碼若干個(gè)，用該天平稱取8.0g NaOH固體時(shí)，所需砝碼總數(shù)為 個(gè)；

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ利用的原理是： 影響物質(zhì)的溶解性．

實(shí)驗(yàn)Ⅲ：如圖所示，將5mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液（ρ≈1.1g/mL）緩慢、全部注射入瓶中，觀察到酒精倒流入瓶中，最終瓶中剩余5mL氣體．此實(shí)驗(yàn)條件下，1體積水約可溶1體積CO2，CO2不溶于酒精，ρ（CO2）≈2gL．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí) （填“能”或“不能”）用水代替量筒中的酒精；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將NaOH溶液緩慢注射入瓶中的原因是 ；

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知：與NaOH溶液反應(yīng)的CO2約為 （取整數(shù)）mL；

（4）理論上，上述5mL NaOH溶液與足量CO2反應(yīng)都轉(zhuǎn)化為Na2CO3時(shí)，參加反應(yīng)的CO2的體積大約為多少毫升？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果取整數(shù)）

（5）實(shí)際上，上述NaOH溶液吸收的CO2偏少，其原因可能是 （填序號(hào)）．

A．CO2不純

B．裝置漏氣

C．NaOH與CO2化合生成了NaHCO3

d．倒流入瓶中的酒精干擾了NaOH溶液對(duì)CO2的吸收．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），使用的方法錯(cuò)誤的是（ ）

A．MnO2（KCl）：加水過(guò)濾

B．N2（O2）：通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

C．CaO（CaCO3）：高溫煅燒

D．NH3（H2O）：用濃硫酸洗氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇常州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

酸性較弱的環(huán)境有利于益生菌生長(zhǎng)，維持皮膚菌群平衡．因此淋浴液的酸堿度宜為（ ）

A．pH＜0

B．4.5＜pH＜6.5

C．8＜pH＜10

D．pH＞14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南懷化卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)．假定實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收．將試管b中的混濁液過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量，理論上得固體物質(zhì)2.00g．實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)試管a中仍有黑色固體物質(zhì)．

（1）【提出猜想】

李華同學(xué)：黑色固體物質(zhì)是木炭

劉明同學(xué)：黑色固體物質(zhì)是氧化銅

王軍同學(xué)：黑色固體物質(zhì)是木炭和氧化銅的混合物

（2）【查閱資料】

木炭、銅都不溶于水也不能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)；CuO、Fe2O3等能與稀硫酸反應(yīng)生成鹽和水．

（3）【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

①將反應(yīng)后試管a中的固體物質(zhì)全部轉(zhuǎn)入小燒杯c中，加入足量稀硫酸，用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅^(guò)濾，得到藍(lán)色濾液e和固體物質(zhì)f．

②將f全部轉(zhuǎn)入坩堝中充分灼燒，看到燃燒現(xiàn)象．完全反應(yīng)后，冷卻、稱量，理論上得固體物質(zhì)4.80g．

（4）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 同學(xué)的猜想正確．

（5）【結(jié)果應(yīng)用】

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出試管a中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

②請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見(jiàn) ．

（6）【實(shí)驗(yàn)拓展】

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，證明濾液e中含H+（酸） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州六盤(pán)水卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合

C．該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)改變

D．該反應(yīng)中的生成物都是化合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案