某氣體的成分可能含有氫氣，一氧化碳，甲烷中的一種或兩種，該氣體在足量的氧氣中充分燃燒后生成了水和二氧化碳，則該氣體的成分不可能是（　�。�
A、CH4
B、CO
C、H2，CO
D、CO，CH4
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：根據(jù)題意，氣體在足量的氧氣中充分燃燒后生成了水和二氧化碳，據(jù)此結(jié)合甲烷、一氧化碳、氫氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，故該氣體可能是甲烷，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、一氧化碳燃燒只生成二氧化碳，故該氣體的成分不可能是一氧化碳，故選項(xiàng)正確．
C、氫氣燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，故該氣體可能是氫氣和一氧化碳的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，故該氣體可能是甲烷和一氧化碳的混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握甲烷、一氧化碳、氫氣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），將除雜相關(guān)的反應(yīng)方程式寫在橫線上．
（1）NaCl（Na2SO4）
 
；
（2）Cu（CuO）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化的實(shí)驗(yàn)．
（1）用凸透鏡會(huì)聚光線使白磷燃燒，錐形瓶?jī)?nèi)可觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（2）托盤天平最小只能測(cè)出0.2克的變化量，為了提高精度，老師改用如圖2所示的不等臂天平（OA：0B=1：7），若左盤能增減的最小砝碼是0.2克，則右盤質(zhì)量的最小變化量為
 
克．（結(jié)果保留2位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

占地球表面積71%的物質(zhì)是
 
，化學(xué)式是
 
，所含元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了在導(dǎo)管口系一個(gè)有很多小孔的氣球（如圖）的裝置，測(cè)定空氣中氧氣含量．實(shí)驗(yàn)裝置如圖．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分成5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．回答問題：
（1）寫出紅磷燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式：
 

（2）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量，目的是
 

（3）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
，由此可以得出的有關(guān)空氣組成的結(jié)論是
 

（4）由此你還可以得到氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)：物理性質(zhì)
 
；化學(xué)性質(zhì)
 

（5）若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足瓶容積的五分之一，可能原因主要有：（寫出2種）①
 
；②
 

（6）若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水超過瓶容積的五分之一，可能原因主要有：（寫出1種）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題：（友情提示：所選裝置均填序號(hào)）

（1）寫出指定儀器名稱：①
 
  ②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用固液常溫型制取和收集O2氣體時(shí)應(yīng)選用
 
兩裝置相連接（寫出一種即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，檢驗(yàn)集氣瓶中O2是否收集滿的方法是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
；用排水法收集O2完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是
 
．
（4）能用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在某些情況下，人們也需要防止物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)，如
 
時(shí)，有時(shí)抽成真空，或充入氮?dú)獾葰怏w，其目的就在于
 
，為了
 
，科學(xué)家采取了表面噴漆、涂油等多種措施以隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是（　　）
A、通常情況下，氧氣的密度略大于空氣
B、魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，任何物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)
D、在高原區(qū)，人們?nèi)菀兹毖酰且驗(yàn)楦咴貐^(qū)的氧氣含量低于21%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們學(xué)會(huì)了最基本的操作，以下操作正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
取少量液體
C、
加熱液體
D、
稱取氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案