1．水是生命之源．下列有關(guān)水的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．自然界中的水都是混合物B．水是由氧元素和氫元素組成
C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．地球上的淡水資源豐富，取之不盡

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，自然界中的水是混合物，水是由氧元素和氫元素組成的，硬水和軟水使用肥皂水進行鑒別，地球上的淡水資源有限進行分析．

解答 解：A、自然界中的水都是混合物，故A正確；
B、通過電解水實驗可知，水是由氧元素和氫元素組成，故B正確；
C、硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生，軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，故C正確；
D、地球上的淡水資源有限，故D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了有關(guān)于水的凈化和硬水與軟水的鑒別的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在天平左、右兩盤中各放一個等質(zhì)量的燒杯，燒杯中分別盛等質(zhì)量的足量的稀硫酸，天平平衡．向左盤燒杯中加入65g鋅粒，向右盤燒杯中加入氧化銅粉末，若天平最終平衡，則加入氧化銅粉末的質(zhì)量為（　�。�
A．65gB．63gC．62 gD．50g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．寫出下列操作需要的儀器：量取液體的體積量筒，吸取或滴加少量液體膠頭滴管，移走正在加熱的蒸發(fā)皿坩堝鉗，收集氣體集氣瓶，向試管中裝入固體粉末可用藥匙或紙槽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．A、B、C是九年級化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為黑色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，有些產(chǎn)物已略．請按要求寫化學(xué)方程式：
A+鹽酸CuO+2HCl═CuCl2+H2O，B+氫氧化鈉CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是元素周期表的部分：

（1）請分別寫出缺處元素的原子序數(shù)、元素符號、元素名稱：
①6號元素，其名稱為碳元素，元素符號為C；②12號元素，其名稱為鎂元素，符號為Mg；③15號元素，其名稱為磷元素，符號為P．
（2）第18號元素的原子中的中子數(shù)為22．
（3）根據(jù)表中內(nèi)容總結(jié)出一條元素周期表中各元素的排列規(guī)律：同一周期，從左到右原子序數(shù)依次增加．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識．
（1）生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味，一般可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（2）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（3）濕衣服能晾干，從微觀角度解釋其原因是水分子在不斷運動．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�
A．
鐵絲在氧氣中燃燒		B．
讀取液體的體積
C．
測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積		D．
制取蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．分類是學(xué)習化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)不是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氫氣、五氧化二磷、稀鹽酸
B．液氮、生石灰、高錳酸鉀完全分解后的剩余固體
C．氧氣、冰水混合物、空氣
D．稀有氣體、氫氧化鈣、石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．李佳同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（　　）
A區(qū)分蒸餾水和自來水B電解水的結(jié)論
①加熱蒸干
②加肥皂水		①水中含有氫、氧元素
②分子在化學(xué)反應(yīng)中可分
C日常生活經(jīng)驗D元素符號的意義
①除去衣服上的碘漬--使用水洗
②除餐具上的油污--使用洗潔精		①代表一種元素
②代表該元素的一個原子
A．AB．BC．CD．D

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