【題目】半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣,其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。半水煤氣經(jīng)過下列步驟轉(zhuǎn)化為合成氨的原料。

(1)在銅作催化劑的條件下,半水煤氣實現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

②關(guān)于銅作為催化劑,下列說法正確的是______(填字母序號)。

A.不加入銅,該反應(yīng)就不能進行

B.銅可以作為任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑

C.加入銅的目的是為了提高該反應(yīng)的速率

(2)合成的氨氣可以用來制造化肥硝酸銨(NH4NO3),該肥料屬于化學(xué)肥料中的______肥。

【答案】 CO + H2O CO2 + H2 C

【解析】(1)①由微觀示意圖可知,一氧化碳與水一定條件下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:CO + H2O CO2 + H2;

②A、催化劑只是改變反應(yīng)的速率,不加入銅,該反應(yīng)就也可以進行

B、催化劑只是對于特定反應(yīng)來說的,不能作為任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑;

C、加入銅的目的是為了提高該反應(yīng)的速率,正確;

(2)硝酸銨含有氮元素,屬于化學(xué)肥料中的氮肥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時,設(shè)計出下列三種裝置進行實驗:

請回答以下幾個問題:

(1)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:

實驗①_________________。實驗③_________________。

(2)實驗②因選用儀器不當導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是________________,改進后能看到的實驗現(xiàn)象是______________________。

(3)請你進一步設(shè)計實驗來檢驗CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3,并將有關(guān)的實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié) 論

___________________

________________

________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于氣焊 B. 濃硫酸作干燥劑

C. 鐵粉作食品保鮮吸氧劑 D. 小蘇打治療胃酸過多癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉

B.將濃硫酸露置在空氣中

C. 在恒溫條件下,將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水

D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體各處液體的pH:口腔為6.5~7.5,胃部為1.0~3.0,小腸為7.8-8.4,血液為7.35~7.45。其中堿性最強的部位是

A. 口腔 B. 胃部 C. 小腸 D. 血液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①紅色物質(zhì)附著于鋁片表面

②鋁片表面逸出大量無色氣體,放出大量的熱

③燒杯底部出現(xiàn)紅色沉淀和白色沉淀

(1)打磨鋁片的目的是__________。

(2)現(xiàn)象①和現(xiàn)象③中的紅色物質(zhì)均為Cu,生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為______________。

(3)經(jīng)檢驗,現(xiàn)象②中的無色氣體為氫氣。甲同學(xué)猜測可能是氯化銅溶液顯酸性,經(jīng)pH計檢驗,pH_____7,證實了甲的猜想。

(4)探究白色沉淀的化學(xué)成分。

乙同學(xué)通過查閱資料認為白色沉淀可能是氯化亞銅(CuCl)。

CuCl中銅元素的化合價是________。

【查閱資料】

①CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無色的Cu(NH3)2和Cl-。

②Cu(NH3)2在空氣中易被氧化變?yōu)樗{色;Cl-可與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。

【進行實驗】

①取燒杯底部的白色沉淀,充分洗滌;

②向其中加入濃氨水,沉淀溶解得到無色溶液,將無色溶液分為兩份;

③取其中一份無色溶液……

④將另一份無色溶液放置于空氣中……

以上步驟③的實驗方案是________;步驟④的現(xiàn)象是________。

【得出結(jié)論】通過實驗可以確定,該白色固體是CuCl。

【反思與評價】Al和CuCl2溶液反應(yīng)為什么會出現(xiàn)CuCl呢?

丙同學(xué)猜測:可能是Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl。

丙同學(xué)為了驗證猜想,取Cu粉與15% CuCl2溶液混合,無白色沉淀產(chǎn)生。

(5)丙通過分析Al與CuCl2溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,改進了實驗,證明了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成了CuCl,改進之處是________。

(6)丁同學(xué)認為丙同學(xué)的實驗還不夠嚴謹,還應(yīng)考慮________對Cu與CuCl2溶液反應(yīng)的影響。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來解暑。

【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500ml飲料瓶

【制作過程】如下圖所示。

(1)檸檬酸易溶于水,其水溶液顯酸性。檢驗檸檬酸的水溶液顯酸性,可以選擇下列物質(zhì)中的______(填字母序號)。

A. 鐵釘 B.銅絲 C.雞蛋殼 D.食鹽

(2)上述自制汽水屬于“碳酸飲料”,其中碳酸的來源是________。

(3)材料中的小蘇打是______的俗稱,其水溶液顯堿性。

(4)打開該汽水瓶蓋,能夠看到的現(xiàn)象是_______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,空氣中各種成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼、電光源等領(lǐng)域。其中生產(chǎn)化肥是以_______為原料。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法不正確的是( )

A. 棉花和羊毛一—灼燒聞氣味

B. 硝酸銨和氯化鉀——加熟石灰研磨聞氣味

C. 黃金和假黃金(鋼鋅合金)——滴加稀鹽酸

D. 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液——滴加無色酚酞

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