13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.回答下列問(wèn)題:
(1)不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同不同.
(2)鈰元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是B.
A.鈰原子中的中子數(shù)為58
B.鈰的原子序數(shù)是58
C.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1g
(3)下表為部分原子結(jié)構(gòu)示意圖.
NaFAlCl
在化學(xué)反應(yīng)中最容易失電子的原子是Na;由鋁元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為AlCl3;氟元素與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同;氯化鈉晶體由鈉離子和氯離子構(gòu)成.

分析 (1)根據(jù)不同元素的最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同解答;
(2)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可;
(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答.

解答 解:
(1)不同元素的最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
(2)A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,鈰原子中的原子序數(shù)為58,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=58,不是中子數(shù),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58;故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知相對(duì)原子質(zhì)量為104.1,沒(méi)有單位g,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
(3)由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層的電子數(shù)是1,小于4,鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子.由鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層的電子數(shù)是3,小于4,鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中最容易失電子的原子是Na;
由鋁元素和氯元素組成化合物是氯化鋁,其化學(xué)式為AlCl3;
氟元素和氯元素最外層電子數(shù)相等都為7,故化學(xué)性質(zhì)相似;
由鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,最外層的電子數(shù)是1,小于4,鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,由氯元素在元素周期表中的信息可知.氯原子的最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得2個(gè)電子形成陰離子.氯化鈉晶體由鈉離子和氯離子構(gòu)成.
答案:
(1)質(zhì)子數(shù)不同;
(2)B;
(3)Na;AlCl3;最外層電子數(shù);鈉離子和氯離子.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法、原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)俗稱、化學(xué)式及分類正確的是( 。
A.石墨、C、金屬B.酒精、C2H5OH、無(wú)機(jī)物
C.火堿、NaOH、堿D.臭氧、O3、氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過(guò)的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).
(1)根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;可選用的發(fā)生裝置為A,收集裝置是C或E(填字母).
②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,驗(yàn)滿方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察下列(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入b(填導(dǎo)管口符號(hào)).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置K.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的CO,應(yīng)選用裝置H.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符的是( 。
A.酒精    CH3COOHB.生石灰  CaCO3C.小蘇打  Na2CO3D.沼氣  CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列鑒別物質(zhì)的方法中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用燃著的木條鑒別CO2和N2B.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用水鑒別NH4NO3和NaCl固體D.用酚酞溶液鑒別NaOH和Na2CO3溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖為實(shí)驗(yàn)室一些儀器裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選擇的裝置為A,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,可選擇的裝置為BC.
(4)F裝置可用于洗氣,要得到干燥的氧氣,F(xiàn)中應(yīng)盛放的藥品是濃硫酸.
(5)要除去一氧化碳中少量的二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是(  )
A.
加熱高錳酸鉀制氧氣
B.
鐵絲在氧氣中燃燒
C.
收集CO2氣體
D.
檢驗(yàn)裝置氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.2017年6月2日,國(guó)土資源部宣布:我國(guó)成為全球海域甲烷水合物試開(kāi)采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家.甲烷水合物俗稱可燃冰.可燃冰能效高,非常環(huán)保.和煤相比,沒(méi)有粉塵污染;和石油相比,沒(méi)有毒氣污染; 和傳統(tǒng)天然氣相比,沒(méi)有其他雜質(zhì)污染.可燃冰是一種清潔高效的能源.根據(jù)材料回答下列問(wèn)題:
①某種可燃冰的化學(xué)式為:CH4•8H2O,該可燃冰中碳元素的質(zhì)暈分?jǐn)?shù)為7.5%.
②用概括性語(yǔ)言寫(xiě)出可燃冰作為燃料的優(yōu)點(diǎn):能效高,無(wú)污染.
③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

3.A,B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且都含有同一種元素.其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物,生成物已省略)回答下列問(wèn)題
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為O2
(2)固態(tài)C物質(zhì)的俗名叫干冰.
(3)寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)反應(yīng)方程式為2C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(4)物質(zhì)D轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)(填“是”、“不是”、“不一定是”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案