節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是(  )

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所  B.將活性炭放入硬水中使其軟化

C.生活污水要集中處理,以減少水體污染  D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)后排放

   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)上將赤鐵礦冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,煉鐵高爐中主要發(fā)生了下列反應(yīng):

①C+O2CO2 ②CO2+C2CO、跜aCO3CaO+CO2↑、3CO+Fe2O32Fe+3CO2

其中屬于化合反應(yīng)的是(  )。

A.①②         B.②③             C.③④             D.①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)敞口露置于空氣中,質(zhì)量不變的是(    )

A、氫氧化鈉       B、氯化鈉        C、濃鹽酸        D、濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)用語(yǔ)填空

    (1)2個(gè)鉛原子      ;         (2)3個(gè)氧氣分子     

    (3)4個(gè)硫酸根離子      ;     (4)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)      ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用下圖實(shí)驗(yàn)方法來(lái)探究燃燒的條件:

   

(1)如圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因?yàn)?u>   ,水中白磷不能燃燒是因?yàn)?u>    。

(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是    。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并    后才能對(duì)試管加熱。

(3) 將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是    .

(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過(guò)氧化鈉(Na2O2),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,因?yàn)檫^(guò)氧化鈉遇到水生成O2和另一種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ,該反應(yīng)是     (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),但小明在一次表演中因?yàn)榈嗡^(guò)多卻沒有成功,他沒有成功的原因是     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,不可能由一種元素組成的是(  )

①單質(zhì)、谘趸铩、刍衔铩、芑旌衔铩、莺趸衔

A.①④  B.②③⑤  C.②③④⑤  D.②③

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素可組成的化合物是(  )

A.Al2(SO4)3  B.Al(NO3)3  C.Fe(NO3)3  D.Al2O3

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )。

A.金屬材料包括純金屬和它們的合金

B.金屬在常溫下大多是固態(tài)

C.物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定,與其他因素?zé)o關(guān)

D.合金是金屬與金屬或金屬與非金屬熔合在一起制成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是 (  )

A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性  B.一氧化碳和二氧化碳均有還原性

C.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒  D.固體的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案