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化學與生活有著密切關系，日常生活中的下列做法，可用物質的化學性質解釋的是 ( )

①用汽油洗掉衣服上的油污

②用純堿除去面團因發(fā)酵產生的酸味

③用木炭粉除去冰箱內的異味

④家庭中熬骨湯時，加入少量食醋可以增加湯中的鈣質

A. ①② B. ②④ C. ①③④ D. ②③④

B 【解析】物理性質是指物質不需要經過化學變化就直接表現出來的性質�；瘜W性質是指物質經過化學變化表現出來的性質。①用汽油洗掉衣服上的油污，依據相似相溶原理，屬于物理性質；②用純堿除去面團因發(fā)酵產生的酸味，利用酸堿中和原理，屬于化學性質；③用木炭粉除去冰箱內的異味，木碳具有吸附性，可以吸附色素和異味，屬于物理性質；④家庭中熬骨湯時，加入少量食醋可以增加湯中的鈣質，利用酸的性質，屬于化學性質。故...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級模擬考試（二）化學試卷 題型：單選題

某同學根據銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外，還必須有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”，需要進行如圖所示實驗中的( )

A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁

B 【解析】甲試管的銅片與氧氣、水和二氧化碳同時接觸發(fā)生了銹蝕；乙中的銅片與二氧化碳和水接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與氧氣有關；丙中的銅片與二氧化碳和氧氣接觸，沒有銹蝕，說明銅的銹蝕與水有關；丁中的銅片與氧氣和水接觸沒有銹蝕，說明了銅的銹蝕與二氧化碳有關。由以上分析可知，通過實驗甲與丁的對比得出：銅的銹蝕必須有二氧化碳參與。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市要塞片2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

初中化學很多反應都可以設計成“噴泉實驗”。某課外活動小組在探究二氧化硫（二氧化硫與二氧化碳化學性質相似）的某些性質，進行了以下探究實驗。下圖從左向右依次是某同學做的實驗及相應現象通過上述實驗，得到的結論或現象錯誤的是

A. 二氧化硫的密度比空氣大

B. 二氧化硫易溶于水

C. 二氧化硫會和水發(fā)生化學反應，反應后的溶液顯酸性

D. 若把膠頭滴管中的水換成足量的氫氧化鈉溶液，所得實驗現象完全相同

D 【解析】根據所學知識和題中信息知，A、二氧化硫的密度比空氣大，可以使用排空氣法，故A正確；B、二氧化硫易溶于水，生成亞硫酸，故B正確；C、二氧化硫會和水發(fā)生化學反應，生成亞硫酸，呈酸性，反應后的溶液顯酸性，故C正確；D、若把膠頭滴管中的水換成足量的氫氧化鈉溶液，所得實驗現象不完全相同，二氧化硫能溶于水，二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉，氫氧化鈉溶液呈堿性，所得實驗現象不完全相同，故D錯...

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷. 題型：填空題

2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級強烈地震。全國人民抗震救災，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力。請回答下列問題：

（1）地震發(fā)生后，蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品從全國各地源源不斷運到災區(qū)。上述食品中，主要為人體提供糖類營養(yǎng)____________。

（2）確保飲用水安全是災后重建的頭等大事，靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法。判斷凈化后的水是硬水或軟水，可加入________________進行檢驗。

（3）國家藥監(jiān)局公布的抗震救災急需藥械目錄中包括：一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內外固定材料等。其中防護口罩主要利用了活性炭的________________性。

大米 肥皂水 吸附 【解析】（1）地震發(fā)生后，蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品從全國各地源源不斷運到災區(qū)。主要為人體提供糖類營養(yǎng)是大米，大米富含淀粉，蔬菜富含維生素，禽蛋富含蛋白質，植物油富含油脂。（2）確保飲用水安全是災后重建的頭等大事，靜置、沉淀、吸附、過濾、消毒等都是常用的凈水方法。判斷凈化后的水是硬水或軟水，可加入肥皂水，遇硬水泡沫少，遇軟水泡沫多。（3）防護口罩主要利用了活性炭...

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科目：初中化學 來源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷. 題型：單選題

如圖中M、N分別表示二種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，試根據圖中曲線判斷下列說法正確的是（ ）

A．圖中A點表示M、N二種物質在t1℃時均達到飽和

B．M、N二種飽和溶液，當溫度從t1降至t2時，一定析出相同質量的晶體

C．同處A點的相同質量的M、N二種溶液，當溫度從t1降至t2后，剩余溶液的質量分數相等

D．0℃時，M、N具有相同的溶解度

C 【解析】 試題分析：根據固體物質的溶解度曲線可以：①查出某物質在某溫度下的溶解度；②判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而確定通過使飽和溶液結晶析出的方法；③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數． 【解析】 A、圖中A點的溫度為t1℃，此時M溶液已達到飽和，在N曲線的下方，N溶液為不飽和溶液，故選項說法錯誤． B、溫度高于t2℃時...

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第二次模擬化學試卷 題型：科學探究題

某同學進行如圖兩個實驗。

(1)甲實驗中反應的化學方程式為________________________________。

(2)乙實驗觀察到的現象是__________________，溶液由藍色變成無色。

(3)把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒杯，發(fā)現有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。

（查閱資料）硫酸鋇不溶于酸。

（提出猜想）白色沉淀為：Ⅰ.________；

Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；

Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3。

（實驗方案）

實驗操作

實驗現象與結論

過濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀加入鹽酸至過量

①若沉淀全部溶解，且無其它現象；猜想Ⅰ成立；其化學反應方程式為__________________。

②若________________且無氣體產生，猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解，____________，猜想Ⅲ成立。

（反思評價）如果猜想Ⅲ成立，產生此結果的原因是做甲實驗時________________；上述白色沉淀的成分不可能出現的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是：_________________。

Na2CO3＋Ba(OH)2＝BaCO3↓＋2NaOH 鎂條表面有紅色固體析出 Mg(OH)2 Mg(OH)2＋2HCl＝MgCl2＋2H2O 沉淀部分溶解 且有氣泡產生 碳酸鈉過量 甲實驗中碳酸鈉與氫氧化鋇會發(fā)生反應，兩者不可能同時過量 【解析】(1)根據碳酸鈉和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉解答；(2)根據鎂和硫酸銅溶液反應，生成銅和硫酸鎂解答；(3)【提出猜想】甲溶液中一定有氫氧...

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第二次模擬化學試卷 題型：多選題

下圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 甲物質中混有少量乙物質，采用蒸發(fā)結晶的方法提純甲物質

B. 20℃時，甲物質的溶解度比乙物質的溶解度小

C. 40℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數相等

D. 60℃時，將80g甲物質放入100g 水中，所得溶液中溶質與溶劑質量之比是4:5

BC 【解析】A、由溶解度曲線可知，甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，且甲受溫度的影響較大，故甲物質中混有少量乙物質，采用降溫結晶的方法提純甲物質，錯誤；B、由溶解度曲線可知，20℃時，甲物質的溶解度比乙物質的溶解度小，正確；C、由溶解度曲線可知，40℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等。故40℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數相等，正確；D、由溶解度曲線可知，60℃時，甲的溶解度為6...

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科目：初中化學 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級中考適應性訓練化學試卷 題型：填空題

在KMnO4溶液中加入雙氧水，振蕩、靜置，再滴入酚酞，出現如圖所示現象。

(1)將混合物進行過濾，向濾渣中加入雙氧水，迅速產生大量氣泡，濾渣的作用是_____。

(2)寫出KMnO4溶液與雙氧水反應的化學方程式(其中KMnO4與H2O2的化學計量數為2和3)______。

催化作用 2KMnO4 + 3H2O2 = 2KOH + 2MnO2↓ + 3O2↑+2H2O 【解析】(1) 能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑，催化劑的作用叫催化作用。將混合物進行過濾，向濾渣中加入雙氧水，迅速產生大量氣泡，可知濾渣在過氧化氫分解中做催化劑，濾渣的作用是催化作用。(2)據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數不變，反應中KMn...

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科目：初中化學 來源：青海省西寧市教研聯盟（一）西寧一中教育集團2018屆九年級下學期聯考化學試卷 題型：單選題

砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關信息如圖。下列有關鎵的說法錯誤的是 （ ）

A. 原子的核電荷數是31 B. 元素符號是Ga

C. 屬于金屬元素 D. 相對原子質量為69.72g

D 【解析】試題分析：在元素周期表中，元素名稱左上角的數字為原子的序數，同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數；由所學知識可知，鎵元素為金屬元素；相對原子質量不帶單位。

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