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    • 14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
      A.硫在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
      B.木炭在空氣中燃燒時(shí),發(fā)白光,生成了二氧化碳?xì)怏w
      C.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,生成了黑色的固體物質(zhì)
      D.紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生了大量白霧

      分析 A、根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
      B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
      C、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
      D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

      解答 解:A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法正確.
      B、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光,生成二氧化碳?xì)怏w是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
      C、鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,氧氣的濃度不夠,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
      D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
      故選:A.

      點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序的敘述不正確的是(  )
      A.用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量
      B.給試管中的藥品加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱
      C.用排水法收集氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水面
      D.制取氣體前,先檢查裝置的氣密性,后加藥品

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

      5.按要求填空:
      (1)用化學(xué)符號(hào)表示:
      2個(gè)氧原子2O;氫離子H+;氯化銀AgCl.
      (2)用化學(xué)式填入對應(yīng)的空格中.
      ①空氣中含量最多的氣體是N2;②最簡單的有機(jī)物是CH4
      (3)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(選填“元素”或“分子”).成人身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松(選填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).
      (4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫ㄟx填“乳化”或“溶解”)
      (5)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋(選填“食醋”或“食鹽水”).

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

      2.實(shí)驗(yàn)室中的藥品有的有毒,有的有腐蝕性,所以取藥品時(shí)不能用手接觸藥品,不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不能嘗藥品的味道.取用液體藥品時(shí),拿下瓶塞倒放在桌上,瓶上的標(biāo)簽要向著手心,瓶口要緊挨試管口,慢慢倒入試管中,倒完后要立即蓋緊瓶塞,放回原處.

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

      9.試根據(jù)圖中信息回答有關(guān)問題.

      (1)鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜;
      (2)鐵制品如水龍頭等要鍍鉻的目的是可以防止鐵制品生銹;
      (3)不能用鐵制容器配制波爾多液因?yàn)镕e+CuSO4=FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示);
      (4)決定物質(zhì)的用途的因素有物質(zhì)的性質(zhì)、對環(huán)境有無造成污染、成本或是否美觀等(至少答三點(diǎn)).

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      19.下列有關(guān)催化劑的說法,正確的是( 。
      A.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
      B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小
      C.能改變化學(xué)反應(yīng)速率
      D.能增大生成物氧氣的質(zhì)量

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

      6.實(shí)驗(yàn)室提供下列藥品:高錳酸鉀、木炭,及圖1所示儀器.回答:

      (1)儀器a的名稱是水槽;儀器b的名稱是酒精燈.
      (2)利用提供的藥品和儀器制取氧氣,可以選擇的發(fā)生裝置是A(填字母代號(hào),下同);利用氧氣密度比空氣大的性質(zhì),對應(yīng)的收集裝置應(yīng)選F.
      (3)完成木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后(如圖2甲、乙),應(yīng)用澄清石灰水檢驗(yàn)生成的氣體.

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

      3.有下列物質(zhì) ①石灰水 ②二氧化碳 ③食醋 ④鎂 ⑤氧化銅⑥冰和水 ⑦蘋果汁飲料
      其中屬于純凈物的有②④⑤⑥;屬于化合物的是②⑤⑥;屬于單質(zhì)的是④;屬于混合物的是①③⑦.

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      科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

      4.用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,用長江水生產(chǎn)自來水一般需要經(jīng)過沉降、過濾、吸附、消毒等過程.凈化水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾,其中單一凈化程度最高的是蒸餾.

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      同步練習(xí)冊答案