下列自然資源的利用過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽           B．風(fēng)力發(fā)電         C．鐵礦石煉鐵       D．太陽(yáng)能取暖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某元素得到2個(gè)電子后形成陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，則該元素原子所含的質(zhì)子數(shù)n為(　　)。

A．6  B．8

C．10  D．12

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2N表示(    )

A.兩個(gè)氮元素        B.兩個(gè)氮原子

C.兩個(gè)氮分子        D.氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上：

（1）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是________。

（2）化學(xué)變化中的最小粒子是________。

（3）帶正電荷的粒子是________。

（4）不顯電性的粒子是________。

（5）質(zhì)量最小的粒子是________。

（6）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是________。

（7）決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能是（    ）

A.混合物           B.純凈物             C.單質(zhì)           D.氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A．硫酸銨和熟石灰在研缽中研磨，聞到有刺激性氣味氣體

B．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少

C．硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，有刺激性氣味氣體生成

D．紅磷在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的火焰，放熱，產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

①用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等方法初步提純粗鹽；②煤氣泄漏立即打開(kāi)排風(fēng)扇；③用紫色石蕊溶液一次性鑒別稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液；④催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不改變；⑤用稀鹽酸除去氫氧化鈉溶液中的少量碳酸鈉；⑥用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛線(xiàn)和棉線(xiàn)。

A．①③⑥             B．①④⑥         C．②③⑥          D．①⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)從宏觀和微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)。

(1)圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息，圖乙是鈉原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

  

圖甲的橫線(xiàn)上填的是________，圖乙橫線(xiàn)上的數(shù)字是________。

(2)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示�；卮饐�(wèn)題：

該原子核電荷數(shù)是________，核外電子層數(shù)有________層，電子總數(shù)為_(kāi)_______個(gè)，最外層有電子數(shù)________個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“失”或“得”)電子，成________(填“陽(yáng)”或“陰”)離子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


葡萄糖與氧氣作用是構(gòu)成生物呼吸的主要反應(yīng)：C6H12OX+6O2=6CO2+6H2O，其中X的數(shù)值為（     ）

   A、3      B、6         C、9          D、12

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同步練習(xí)冊(cè)答案