(2005?安徽)下表是小華對自己吸入的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果(體積分?jǐn)?shù)).
氣  體吸入氣體呼出氣體
X78.25%74.88%
Y21.05%15.26%
CO20.04%3.68%
H2O0.66%6.18%
(1)請你判斷:X是,Y是.
(2)請你回答:因參加新陳代謝而被人體吸收的是.
(3)請你證明:呼出氣體中含有水蒸氣.你的實驗方法是:.
(4)請你分析:X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng),但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了,原因是:.
【答案】分析:(1)根據(jù)空氣中氮?dú)饧s占空氣成分的五分之四,氧氣五分之一分析;
(2)觀察圖表看減少的物質(zhì),并根據(jù)實際的新陳代謝考慮;
(3)可以用向干燥的玻璃片吹氣的方法驗證;
(4)空氣經(jīng)呼吸作用后二氧化碳與水蒸氣的含量會升高.
解答:解:(1)根據(jù)空氣中氣體的含量結(jié)合表中提供的數(shù)據(jù)可以看出,x是氮?dú),y是氧氣.
故答案為:氮?dú);氧氣?br />(2)根據(jù)人體新陳代謝需要吸收氧氣,呼出二氧化碳,以及圖表中呼出氣體中減少的是二氧化碳,可知因參加新陳代謝而被人體吸收的是氧氣;
故答案為:氧氣;
(3)要證明呼出氣體中含有水蒸氣,可向干燥的玻璃片上吹氣,玻璃片上有水珠或水霧生成,證明呼出氣體中水蒸氣.
故答案為:向干燥的玻璃片上吹氣,玻璃片上有水珠或水霧生成;
(4)空氣經(jīng)呼吸后會使空氣內(nèi)的二氧化碳及水蒸氣含量升高,相對而言氮?dú)獾暮繒档停?br />故答案為:氮?dú)獾暮勘壤郎p少主要是由于CO2和水蒸氣等氣體的含量增加引起的.
點(diǎn)評:此題是對呼吸作用前后氣體成分變化的考查,重點(diǎn)是抓住呼吸作用會使氧氣減少二氧化碳增多即可.
練習(xí)冊系列答案
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(2005?安徽)圖A中的兩個圓分別代表酸和堿有關(guān)信息,兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點(diǎn)),重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨(dú)有特征(不同點(diǎn)).請你在圖下橫線上填寫與圖B、圖C中的 (1)(2)(3)(4)處相適應(yīng)的內(nèi)容 (每處只要求填一點(diǎn)).

(1)
都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

(2)
都含有碳酸根
都含有碳酸根
;
(3)
都能跟鹽酸反應(yīng)
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(4)
難溶、含有鈣元素、加熱時生成二氧化碳等
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(1)請寫出臭氧的化學(xué)式;
(2)上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(填序號);
(3)經(jīng)過上述①②③的反應(yīng)過程后,反應(yīng)物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化?(答:“是”或“否”).
(4)諾貝爾獎獲得者莫里納博士指出:“少量的氟里昂就能對臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”,請你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點(diǎn).
(5)在科學(xué)家的建議下,許多國家簽署了停止使用和消費(fèi)氟里昂的協(xié)議,使得大氣中氟里昂的含量得到了控制.請你根據(jù)本題提供的信息就怎樣有效保護(hù)我們的環(huán)境談一點(diǎn)建議或認(rèn)識:.

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