12.寫出化學(xué)用語(yǔ)或符號(hào)所標(biāo)示的意義:
(1)2個(gè)氫原子2H       
(2)2個(gè)氧分子2O2
(3)2個(gè)氦原子2He
(4)氫氣H2
(5)氮?dú)釴2
(6)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+
(7)高錳酸鉀中錳元素顯+7價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
(8)2個(gè)硫酸根離子2SO42-
(9)氦氣He
(10)二氧化氯ClO2    
(11)氫氧根離子OH-           
(12)氧化鐵Fe2O3          
(13)H2O水                
(14)Fe3+鐵離子
(15)$\stackrel{+2}{Mg}$+2價(jià)的鎂元素.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氧分子可表示為:2O2
(3)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氦原子,就可表示為:2He;
(4)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H2
(5)氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2
(6)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+
(7)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以高錳酸鉀中錳元素顯+7價(jià),故可表示為:K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;
(8)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,兩個(gè)硫酸根離子表示為2SO42-;
(9)氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為He.
(10)根據(jù)二氧化氯的讀法,化學(xué)式寫作:ClO2;
(11)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.氫氧根離子整體帶1個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為OH-;
(12)氧化鐵中,鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),故填:Fe2O3
(13)H2O是水的化學(xué)式;
(14)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故Fe3+讀作鐵離子;
(15)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以$\stackrel{+2}{Mg}$可表示為:+2價(jià)的鎂元素;
故答案為:(1)2H;(2)2O2;(3)2He;(4)H2;(5)N2;(6)2Fe2+;(7)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4;(8)2SO42-;(9)He;(10)ClO2;(11)OH-;(12)Fe2O3;(13)水;(14)鐵離子;(15)+2價(jià)的鎂元素;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”.請(qǐng)你回答下列問題:
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(2)廢舊電池中含有汞,如果隨意丟棄,會(huì)造成污染,威脅人類健康.汞在常溫下的狀態(tài)是液態(tài).
(3)垃圾通過燃燒可以發(fā)電,成為了再生能源.垃圾 被送入發(fā)電車間前首先要除去一些不能燃燒的物質(zhì),下列垃圾中的物質(zhì):A、碎玻璃   B、廢紙屑  C、干電池 D、食品殘留.必須去除的是AC(填字母);你認(rèn)為垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比較帶來的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約土地資源、廢物利用等.

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20.常用的食糖是白色固體,有甜味,這屬于物理性質(zhì).把食糖放入水中,可以觀察到食糖,這主要是物理變化.如果把食糖放在鐵鍋中加熱,會(huì)逐漸變成液體,這是食糖發(fā)生了物理變化,繼續(xù)加熱食糖逐漸變成了黑色的炭,這是食糖發(fā)生了化學(xué)變化.

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7.要除去密閉容器里空氣中的氧氣而得到較純凈的氮?dú),可選用下列物質(zhì)的是( 。
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(3)連接導(dǎo)管和玻璃管的方法是先把玻璃管一端濕潤(rùn),然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入導(dǎo)管內(nèi).

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4.火柴是一種日常用品,它在點(diǎn)燃過程中發(fā)生的是化學(xué)變化,判斷的依據(jù)是有新物質(zhì)生成.火柴在燃燒過程還可以看到發(fā)出白光,聞到刺激性氣味,手會(huì)感覺到發(fā)燙,以上現(xiàn)象都可以幫助我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化.

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