在學習了分子和原子的知識后，四位同學對它們的區(qū)別作了如下發(fā)言，你認為正確的是
A．王穎說“區(qū)別在于分子和原子的大小和質(zhì)量都不同”
B．李斌說“在化學反應中是否可分是它們的區(qū)別”
C．楊倩說“區(qū)別在于是否在不停地運動”
D．張昊說“看是否能直接構成物質(zhì)可以區(qū)別”
B
化學變化的過程是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子的過程，在化學變化過程中分子可以分，而原子只能重新組合，這是分子與原子的本質(zhì)區(qū)別．
故選B．
點評：主要考查了分子和原子的本質(zhì)區(qū)別，培養(yǎng)學生抓住問題的本質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

流感發(fā)生時，常用食醋對室內(nèi)進行消毒，其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析，關于分子運動的速率與溫度的關系，你得出的結論是____.
　　(2)請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉一個符合上述結論的事例____.

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

從下列物質(zhì)中選擇序號填空：①潔凈的空氣；②冰水共存物；③液氧；④氯酸鉀；⑤礦泉水，其中屬于混合物的有               ，屬于純凈物的有                .

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，能歸屬于同一物質(zhì)類別的一組是（     ）
A．空氣、氧氣、天然氣B．食醋、純水、醬油
C．冰、干冰、一氧化碳D．氧氣氫氣氮氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理，進行總結歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點。
①示例：從物質(zhì)類別分析，上述反應的反應物都是單質(zhì)，生成物都是氧化物。
②從化學反應的能量變化分析，都                        。
③                ，                       。
（2）寫出乙、丙瓶中的化學反應方程式式              、             

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于物質(zhì)組成的說法正確的是
A．任何純凈物都是由一種元素組成的
B．任何物質(zhì)都是由分子構成的
C．任何化合物都是由兩種不同元素的原子構成的
D．任何化合物都是由不同元素組成的純凈物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鈉原子的結構示意圖為       ，下列關于該元素的說法不正確的是(    )
A．鈉離子的符號為B．它的原子核外有11個電子
C．它是一種金屬元素D．它的陽離子含有11個質(zhì)子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）化學與我們的日常生活緊密相關�，F(xiàn)有①氦氣 ②一氧化碳 ③硝酸鉀 ④聚乙烯塑料。請按要求用序號填空
（1）可充入節(jié)日慶典氣球的是        ；（2）屬于復合肥的是            ；
（3）可用于煉鐵的是          ；（4）可以制成食品包裝袋的是            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

道爾頓的原子學說曾經(jīng)起了很大作用，他的學說中，包含有下述三個論點：⑴原子是不能再分的粒子，⑵所有氫原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同，⑶原子是微小的實心球體。從現(xiàn)在的觀點來看，你認為這三個論點不正確的是(     )
A．只有⑶B．只有⑴⑶C．只有⑵⑶D．有⑴⑵⑶

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