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5．物理性質是物質不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質；化學性質是物質在化學變化中能表現(xiàn)出來的性質．

分析 物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等．

解答 解：物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質；物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，故答案為：物質不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來；物質在化學變化中能表現(xiàn)出來．

點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分，要記憶有關概念，并能夠在比較的基礎上進行應用，本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．生活中處處有化學．防止袋裝食品變質而充入包裝袋中的氣體是N2（填化學式，下同 ）；倡導“低碳生活”主要是為了減少CO2的排放；極易燃燒，被認為是最清潔燃料的氣體是H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中，符合如圖裝置設計意圖的是（　　）
①說明CO具有還原性
②說明CO生成的產物是CO2
③有效地防止了CO對環(huán)境的污染
④既說明CO有還原性、可燃性，又充分利用能源．
A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．閱讀下面科普短文．
漫談水果的保鮮“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”，表達了詩人贊美荔枝甘美、喜愛荔枝之情．水果不僅帶給我們味覺上的美好享受，更能提供豐富的營養(yǎng)．但是有時水果的保存也會給我們帶來小小的煩惱，保存不當，水果會失水或腐爛變質．
    在水果的冰點溫度下儲藏，能較長時間保持鮮果固有的品質和營養(yǎng)，這項技術叫冰溫儲藏．為了探究荔枝的冰溫儲藏（荔枝的冰點溫度為-1.2℃）是否優(yōu)于普通冷藏（溫度通常為0～10℃）．科研人員設計了一組實驗，實驗條件如表1所示．以荔枝的還原糖含量作為衡量荔枝品質變化的指標（還原糖含量越高，品質越好），每隔七天進行一次水果品質檢測，實驗結果見圖．
表1     實驗條件
組號   儲藏溫度濕度備注
1-1.2℃87%荔枝的品種、大小、成熟度、數量以及其他條件均相同且適宜
23℃87%

    氧氣的濃度也影響著水果的保鮮．在儲存水果時為了抑制呼吸作用，一般要降低氧氣的濃度，當二氧化碳釋放量最小時，呼吸作用最弱，此時對應的氧氣濃度適宜水果的儲存．如果降得太低，植物組織就進行無氧呼吸，無氧呼吸的產物往往對細胞有一定的毒害作用，影響蔬菜水果的保鮮．
   此外，儲存時還要注意有些水果不能和其他蔬果一起存放，如蘋果、木瓜、香蕉等．這類水果在成熟過程中會釋放“乙烯”氣體，可加速水果的成熟和老化．壞掉的水果也會釋放乙烯，因此在一堆水果中，如果有一顆是壞的，要盡快挑出去．
依據文章內容，回答下列問題：
（1）乙烯能（填“能”或“不能”）催熟水果．
（2）在文中的荔枝實驗中，研究的影響水果儲藏的因素是儲藏溫度．
（3）通過如圖可得到的信息是超過一定天數后，荔枝冰溫儲藏比普通冷藏保鮮效果要好ABC（寫出1條即可）．
（4）下列說法不正確的是ABC．
A．荔枝的還原糖含量在冰溫儲藏時始終高于普通儲藏
B．氧氣濃度越低越有利于水果的保鮮
C．普通冷藏溫度指的是3℃
（5）請舉出日常生活中水果保鮮的方法裝入保鮮袋（寫出一種即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．小明整理出了空氣成分的性質與用途的關系，其中錯誤的是（　�。�
A．氧氣支持燃燒，常作宇宙航行中的重要燃料
B．氮氣化學性質不活潑，可用作焊接金屬的保護氣
C．氧氣可以供給呼吸
D．稀有氣體化學性質不活潑，可用作燈泡的填充氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．由（NH4）2S、（NH4）2SO4、（NH4）2HPO4組成的混合物中，已知氮元素的質量分數為28%，則混合物中氧元素的質量分數為（　�。�
A．32%B．68%C．28%D．8%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．2016年度諾貝爾化學獎授予法國的讓-皮埃爾•索瓦、美國的詹姆斯•弗雷澤•司徒塔特以及荷蘭的伯納德•費靈格，以表彰他們（　�。�
A．在“分子機器的設計和合成”方面的貢獻
B．發(fā)現(xiàn)了細胞自噬的機制
C．對契約理論的貢獻
D．發(fā)明高亮度藍色發(fā)光二極管

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質的溶液，只需組內物質相互反應就能區(qū)別的是（　�。�
A．Ba（OH）2、Na2SO4、MgCl2、HClB．BaCl2、K2SO4、Na2CO3、KOH
C．FeCl3、HNO3、NaCl、NaOHD．H2SO4、KCl、ZnCl2、CuCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．用右圖所示的概念示意圖表示下表中物質或概念的從屬關系，其中不正確的是（　�。�
XYZ
A氧化物化合物純凈物
B非金屬單質非金屬氧化物酸
C種群群落生態(tài)系統(tǒng)
D基因DNA染色體
A．AB．BC．CD．D

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