建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 八月桂花飄香--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 干冰升華--分子間的間隔變大了

C. 電解水生成氫氣和氧氣--水中含有氫分子和氧分子

D. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈--在氧氣中硫接觸到的氧分子更多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有“水”字的物質(zhì)屬于溶液的是

A. 澄清石灰水 B. 油水 C. 泥水 D. 蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省遂寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)水平監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃，圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點(diǎn)是

A. Q點(diǎn) B. P點(diǎn) C. N點(diǎn) D. M點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

區(qū)分某地下水（硬水）和蒸餾水，可以選用的物質(zhì)是______；硬水軟化的方法是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 金剛石用來(lái)切割玻璃一金剛石質(zhì)地較硬

B. 焦炭用來(lái)冶煉金屬-焦炭具有可燃性

C. 石墨做電極材料-石墨具有導(dǎo)電性

D. 木炭可以除異味-木炭具有吸附性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

鋼鐵在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。工業(yè)用鐵礦石煉鐵，實(shí)驗(yàn)室也可模擬煉鐵。

Ⅰ.工業(yè)煉鐵

（1）工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備為______________。

（2）上述設(shè)備中焦炭生成CO的原理為___________(用化學(xué)方程式表示)。

（3）某鋼鐵公司用960萬(wàn)噸含氧化鐵60%的赤鐵礦煉鐵，最多能得到的含雜質(zhì)4%的生鐵多少萬(wàn)噸__________?

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵

（4）實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置如圖1所示。

①寫出儀器a的名稱_____________。

②澄清石灰水的作用______________________(用化學(xué)方程式表示)。

（5）實(shí)驗(yàn)室可用加熱草酸晶體(H2C2O4·2H2O，熔點(diǎn)為101℃)的方法獲得CO。其原理為: 。用該方法制備CO選用圖3所示裝置而不選用圖2的理由是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分下表中的各組物質(zhì)，所選擇的方法或試劑不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

鑒別的方法或試劑

A

葡萄糖和面粉

灼燒后看殘?jiān)伾?/p>

B

碳酸氫銨與蔗糖

加熱后聞氣味

C

10%的氯化鈣溶液與10%的硫酸鈉溶液

肥皂水

D

鐵片與鋅片

磁鐵

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用作燈泡填充氣

B. 鋁合金能導(dǎo)電，可用作飛機(jī)機(jī)身材料

C. 干冰升華吸熱，可用于冷藏食品

D. 金剛石質(zhì)地堅(jiān)硬，可用于切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

（說(shuō)明：一種小球代表一種元素的原子）

則下列說(shuō)法中正確的是:

A. 圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 圖示中共有4種物質(zhì) D. 該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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