3.原子中決定相對原子質(zhì)量大小的是( 。
A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

分析 根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,據(jù)此分析判斷即可.

解答 解:因為電子的質(zhì)量非常小,幾乎可以忽略,故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故相對原子質(zhì)量大小是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的.
故選D.

點評 本題較簡單,考查了原子的結(jié)構(gòu)和微粒的質(zhì)量,掌握原子的質(zhì)量主要集中在原子核上是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學變化多姿多彩,美麗如花.如圖中甲、乙、丙、X分別是K2CO3、Ba(NO32、H2SO4、K2SO4中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學反應,則X是( 。
A.K2CO3B.Ba(NO32C.H2SO4D.K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示.這瓶無色液體是什么呢?
(1)大家根據(jù)所學知識討論后猜想可能是過氧化氫溶液.
(2)為確定該液體成分,同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究:
實驗操作  實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
步驟1:取該液體適量于試管中,向其中加入少量二氧化錳粉末.
步驟2:并將帶火星的小木條伸入試管口
①有氣泡產(chǎn)生.
②小木條復燃

猜想成立
【反思交流】
大家認為標簽受損的原因可能是傾倒液體時標簽沒有向著手心,導致殘留液腐蝕標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)如圖實驗裝置圖,回答問題:
①實驗儀器的名稱:a長頸漏斗;b酒精燈.
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,發(fā)生裝置應該選用A,該裝置有一處不足,請改正:試管口應放一團棉花.要收集到較純凈的氧氣,應該選用裝置C,收集氣體已滿的標志為當氣體從集氣瓶口外圍冒出時,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是沒有等到導管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集(或集氣瓶裝水時留有氣泡).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應.下列對有關(guān)反應的描述正確的是(  )
A.在點燃的條件下,細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
B.在點燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.鐵、硫在氧氣中的燃燒都是分解反應
D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應,氧氣具有氧化性

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.填空
(1)碳酸根離子CO32-
(2)3個氫分子3H2
(3)保持水化學性質(zhì)的最小粒子H2O
(4)氬氣Ar
(5)三個亞鐵離子3Fe2+
(6)氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(7)CO2表示二氧化碳這種物質(zhì),還表示一個二氧化碳分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在酸性溶液中,下列各組離子能大量共存并形成無色溶液的是( 。
A.Ag+、Ba2+、Cl-、SO42-B.Na+、H+、CO32-、OH-
C.K+、Ca2+、Cl-、NO3-D.Cu2+、Mg2+、OH-、SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.寫出下列符合題意的化學符號表達式:
(1)淡黃色固體在空氣中燃燒會產(chǎn)生有刺激氣味且對空氣污染的反應:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2 ;
(2)鐵在氧氣中燃燒的反應:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)用暗紫色固體制取氧氣的反應:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)在測定空氣中氧氣含量的實驗中有大量白煙生成的反應:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)請寫出上述反應中(3)屬于哪種基本反應類型:分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.某化學實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了凈化.請回答下列有關(guān)問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬.這里明礬的作用使懸浮于水中的固體雜質(zhì)沉降
(2)再進行過濾液體.
①過濾操作所必需的儀器為(填字母)ACEF;
A.燒杯B.酒精燈C.鐵架臺(帶鐵圈)D.試管
E.玻璃棒F.漏斗G.托盤天平H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流.
(3)然后用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的吸附作用.
(4)最后進行蒸餾.所得蒸餾水屬于軟水(填“硬水”或“軟水”),可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(5)為了探究水的組成,他們繼續(xù)實驗.(裝置如圖所示)通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為氫氣,該實驗文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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同步練習冊答案