【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對宏觀事實(shí)的微觀解釋,不正確的是()

A.食鹽溶液能夠?qū)щ?/span>----------溶液含有自由移動的Na+Cl-

B.硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈----------在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大

C.酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升----------溫度升高,分子的體積變大

D.中和反應(yīng)都有水生成----------H+ OH-結(jié)合成水分子

【答案】C

【解析】

A、食鹽溶液能夠?qū)щ?/span>----------溶液含有自由移動的Na+Cl-,陰陽離子分別向正負(fù)極運(yùn)動,解釋正確;

B、硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈----------在氧氣中氧氣分子更多硫接觸到氧分子的幾率大,解釋正確;

C、酒精溫度計(jì)遇熱讀數(shù)上升----------溫度升高,分子的間隔距離變大,解釋不正確;

D、中和反應(yīng)都有水生成----------酸中的H+ 和堿中的OH-結(jié)合成水分子,解釋正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)國人為之驕傲的第一艘國產(chǎn)航母于2017426日在大連下水。

①銅運(yùn)用于航母的電力系統(tǒng)是利用了銅的___________性。

②合金是航母的主體材料,如鋁合金,在航母制造中備受青睞。常溫下,單質(zhì)鋁在空氣中不容易被銹蝕的原因是_____________________。

2)在做金屬化學(xué)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)時:

①已知金屬AB能夠發(fā)生如下反應(yīng):Zn +ACl2 = ZnCl2 + A、B + ZnCl2 = BCl2 + Zn,判斷Zn、A、B三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱依次是_________________。

②某同學(xué)不小心把實(shí)驗(yàn)后的鐵釘和銅絲倒入含有稀硫酸的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生氣泡的原因_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)用語填空:

①3個鋁離子_____

②2個氧原子_____。

2)現(xiàn)有純堿氯化鈉、熟石灰、生石灰、小蘇打。從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空

用于治療胃酸過多的是_____;

用作食品干燥劑的是_____;

用于改良酸性土壤的堿是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是

A.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>

B.過氧化氫溶液溶液能分解出氧氣,是因?yàn)檫^氧化氯中含有氧氣分子

C.氦、氖等稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,是因?yàn)樗鼈冊幼钔鈱佣加?/span>8個電子,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.春天到了,百花芬芳,你能聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校初三化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在整理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時,發(fā)現(xiàn)一包黑色固體粉末,老師告訴他們,可能由C、CuOFe、Fe3O4中的一種或幾種組成。小組的同學(xué)們欲對該固體的成分進(jìn)行探究,請你一起參與。

[提出問題]黑色粉末中含有什么物質(zhì)?

[查閱資料] Fe3O4具有磁性,也能被磁鐵吸引。Fe3O4與硫酸銅溶液不反應(yīng)。

[實(shí)驗(yàn)探究]小明將磁鐵與黑色粉末充分接觸,一部分黑色粉末被吸引上來,小晴同學(xué)說其中一定有鐵粉。小東認(rèn)為小晴的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),他的理由是______。老師建議他們將磁鐵吸上來的黑色粉末放入過量硫酸銅溶液中,同學(xué)們觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色,說明該固體中一定含有________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

[繼續(xù)探究]同學(xué)們]將剩余黑色固體分成兩份,取一份放入燒杯中,加入過量稀硫酸溶液,則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的情況如表:

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

_______

只含有C

②固體全部消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色

只含有CuO

_______

既含有C,又含有CuO

通過實(shí)驗(yàn)分析,確定剩余固體為CCuO的混合物。為了進(jìn)一步探究CCuO的性質(zhì),他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

[深入探究]將另一份粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應(yīng)完全后靜置。觀察到燒杯中________ (選填)不溶物,溶液呈藍(lán)色,則該溶液中的溶質(zhì)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活處處有化學(xué),請聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識;卮鹣铝袉栴}:

1)博白特色小吃“落水包”的食材有糯米粉、香菇、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是_____。

2)鈣是人體必需的常量元素,缺鈣會導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或_____病,老年人會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

3)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的_____作用。

4)鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

5)玻璃杯、塑料盆、鋁合金窗、純棉T恤服等是生活中常見的日用品,其中屬于有機(jī)合成材料制成的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊.請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列問題:

1)酒精的不完全燃燒會產(chǎn)生一種易與人體中血紅蛋白相結(jié)合的氣體,該氣體是_____。

2)氧氣可用于搶救危重病人,是因?yàn)檠鯕饽?/span>_____。

3)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”。用CO2H2反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物并且能實(shí)現(xiàn)“零排放”,該反應(yīng)的基本類型為_____反應(yīng)。

4)人呼吸產(chǎn)生的CO2若不能及時排出,滯留在血液中會使血液的pH_____ (填“不變”、“變大”或“變小”)。

5)野炊時,常將木柴劈成小塊燃燒,這樣做的目的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)知識判斷,下列說法不正確的是(

A.維生素、糖、蛋白質(zhì)等都是對人類生命活動有重要意義的營養(yǎng)素

B.使用無鉛汽油,可以減少汽車尾氣的污染

C.使用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大

D.蒸餾水、軟水、礦泉水都是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體是渾濁的。渾濁液 體中除水以外還有哪些物質(zhì)呢?于是同學(xué)們將渾濁的液體過濾,得到濾液和固體,并對此展開了探 究(溶解于水中的氣體成分忽略不計(jì))

(提出問題)濾液中的溶質(zhì)是什么呢?

(查閱資料)(1)大理石中含有 SiO2(不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng)),可能含有少量的 Fe2O3 等。

2FeCl3 溶液遇到硫氰化鉀(KSCN)溶液能夠顯現(xiàn)出紅色。

(猜想驗(yàn)證)

1)經(jīng)討論,大家認(rèn)為濾液中一定含有 CaCl2,原因是______________(用化學(xué)方程式表示)。

2)根據(jù)資料中大理石的成分,同學(xué)們猜想濾液中還可能含有少量 FeCl3 取少量濾液于試管中,滴加硫氰化鉀(KSCN)溶液,觀察到濾液顏色______________________。由此得出濾液 中不含 FeCl3

3)大家又提出猜想,濾液中還可能含有__________________(填化學(xué)式)。請你和同學(xué)們一起驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴

________________。

________________

猜想成立

(得出結(jié)論)最終同學(xué)們確定了濾液中溶質(zhì)的成分。為了防止反應(yīng)后的廢液對環(huán)境的影響,可向廢液中加入適量的___________________。

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同步練習(xí)冊答案