科目:初中化學 來源: 題型:
鐵及其合金在人類生產、生活中占據著重要的地位。下列說法正確的是( )
A.鐵在干燥的空氣中容易生銹
B.鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
D.生鐵的含碳量比鋼的含碳量高
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科目:初中化學 來源: 題型:
小冰所做的下列實驗,發(fā)生化學變化的是( )
A.金屬與合金 B.硫酸銅溶液滴入 C.取松花江水 D.銅片放入稀硫酸
互相刻畫 氫氧化鈉溶液中 樣靜置沉降
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質之間既相互聯(lián)系,又存在規(guī)律,這是我們學好化學的一種基本方法。
(1)請你仿照下表中的示例,找出C2H6(乙烷)、C2H2(乙炔)、C2H4(乙烯)三種氣體之間的存在的另外一個規(guī)律,并排列出順序,將答案填在下表中的空格內。
規(guī)律 | 排列順序 |
示例:標準狀況下,密度由大到小 | C2H6、C2H2、C2H4 |
________________________________ | _________________________________ |
(2)有機物的分類和命名規(guī)律性特別強。例如,按一個分子中含碳原子個數的不同,名稱上則依次帶有甲、乙、丙、丁…,請你對比分析下表信息,填寫其中兩處空白:
一個分子中含碳原子的個數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
烷烴類:通式為CnH2n+2 | CH4 | C2H6 | ________ | C4H10 |
名稱:“某”烷 | 甲烷 | 乙烷 | 丙烷 | 丁烷 |
烯烴類:通式為_________ | 無 | C2H4 | C3H6 | C4H8 |
名稱:“某”烯 | 無 | 乙烯 | 丙烯 | 丁烯 |
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如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是
A.此反應有單質生成
B.原子在化學變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應的兩種分子的個數比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
鑒別下列物品方法不正確的是
選項 | 鑒別的物質 | 鑒別的方法 |
A | 冰和干冰 | 室溫放置,過一段觀察是否有痕漬 |
B | 水和雙氧水 | 加二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 純羊毛和化纖面料 | 灼燒聞氣味 |
D | 二氧化錳和氧化銅 | 觀察顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.
圖中儀器a的名稱: .
若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 ,在加入藥品前,應首先 ,加藥品后試管口還應放置一團 ,反應的化學方程式是 .
若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入 ,反應的化學方程式是 . 如果用E裝置收集該氣體,則氣體從 端進入.
實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置,其優(yōu)點是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖為元素周期表中的一格,下列說法不正確的是
A.碳元素屬于非金屬元素 B.碳原子核內質子數為6
C.碳元素的原子結構示意圖為 D.碳的相對原子質量為12.01
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科目:初中化學 來源: 題型:
比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關物質的比較推理中正確的是( )
A.氧氣能使帶火星的木條復燃,則不能使帶火星木條復燃的氣體中一定不含氧氣
B.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現象,所以有發(fā)光、放熱的現象就是燃燒
C.分子是保持物質化學性質的最小粒子,所以保持水的化學性質的最小粒子是水分子
D.金屬能導電,石墨也能導電,所以石墨是金屬
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