4.據(jù)有關(guān)媒體報道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等,可能會對人體的健康產(chǎn)生危害.Na2SO3中S元素的化合價為( 。
A.+6B.+4C.+2D.-2

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合亞硫酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.

解答 解:鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價.
故選B.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化合價的原則計(jì)算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)對五個品牌味精(A、B、C、D、E)中NaCl的含量進(jìn)行測定.下面是該小組所做的實(shí)驗(yàn)步驟:
味精品牌ABCDE
樣品質(zhì)量m(克)10.010.010.010.010.0
沉淀質(zhì)量m1(克)4.74.84.84.95.2
①稱取某種品牌味精樣品m克放入燒杯中,加適量蒸餾水完全溶解.
②加入足量稀硝酸和硝酸銀溶液(待填).
③過濾,用蒸餾水洗滌沉淀2-3次.
④將沉淀烘干、稱量,測得固體質(zhì)量為m1克.
⑤實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄.
(1)補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)步驟②加入足量稀硝酸和硝酸銀溶液
(2)求D品牌味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制氯化鈉溶液,請回答下列問題:
(1)從自然界中獲得的粗鹽,含有較多的雜質(zhì),需要精制.為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖A、B、C三個步驟.C步驟稱為蒸發(fā).

(2)在上述操作中均用到了玻璃棒,請寫出玻璃棒在A操作中的作用是攪拌,加快溶解速率,在C操作中的作用是攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺.
(3)若氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低,則可能的原因是BC(填字母).
A.濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時,應(yīng)注意將知識進(jìn)行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識體系.你想過復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.如氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合反應(yīng)中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO${\;}_{4}^{2-}$,而Cl-、Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng).那么碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32-和H+.(填離子符號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,他們觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個
實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證CO2與NaOH 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),如右圖所示.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
(1)小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的.其共同原理是:二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)壓強(qiáng)減小
(2)小雯同學(xué)提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng).其理由是二氧化碳在水中有一定溶解度,壓強(qiáng)也會變小
(3)小明同學(xué)針對小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個對照實(shí)驗(yàn),這個實(shí)驗(yàn)是把氫氧化鈉溶液換成水,觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.為了驗(yàn)證鐵銹蝕的條件,進(jìn)行了如圖(略去了其中的夾持裝置)所示三個對比實(shí)驗(yàn).已知三個水槽中分別盛放了水、水、植物油這三種液體.一段時間后,A中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,B和C中均無明顯現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)A中鐵絲被銹蝕,是鐵絲與水和氧氣同時作用的結(jié)果;實(shí)驗(yàn)B中氣體y應(yīng)該具備的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與鐵、水反應(yīng);進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C的目的是對比,驗(yàn)證有氧氣、沒有水時鐵不銹蝕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的是( 。
A.鹽酸、熟石灰、食鹽、水B.硫酸、純堿、硫酸鈉、干冰
C.硝酸、燒堿、碳酸鈣、氧氣D.碳酸鈣、氨水、硫酸鋇、氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.月球上的23He蘊(yùn)藏量巨大,地球上的氦元素主要以24He形式存在.從原子的構(gòu)成來看,23He、24He兩種原子的中子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)基本相同,互稱為同位素原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.生活中處處有化學(xué).防止袋裝食品變質(zhì)而充入包裝袋中的氣體是N2(填化學(xué)式,下同 );倡導(dǎo)“低碳生活”主要是為了減少CO2的排放;極易燃燒,被認(rèn)為是最清潔燃料的氣體是H2

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同步練習(xí)冊答案