【題目】首輛會(huì)飛的汽車在荷蘭問世,該車空中時(shí)速可達(dá)190公里,加滿油后一次最遠(yuǎn)可飛行約550公里,價(jià)格跟豪華轎車差不多.請回答下列問題:

(1)會(huì)飛的汽車殼體材料可以是 ;(在A.B、C中選填)

A.韌性好、硬度大的錳鋼

B.強(qiáng)度好、密度小的鋁合金

C.抗腐蝕性好的不銹鋼

(2)會(huì)飛的汽車工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為 ;

(3)會(huì)飛的汽車中許多電線為銅制的,銅能和濃硝酸反應(yīng),生成二氧化氮、硝酸銅和水,其反應(yīng)方程式為① ,反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)為②

【答案】(1)B;(2)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;

(3)①Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;②+5;+4.

【解析】

(1)鋁合金具有強(qiáng)度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕的特點(diǎn).故選B;

(2)內(nèi)燃機(jī)在促使汽車行駛中的能量轉(zhuǎn)化過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

(3)一氧化碳和一氧化氮在有催化劑的條件下生成氮?dú)夂投趸,配平即可,其反?yīng)方程式為:Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;NH3中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),因此氮元素的化合價(jià)是﹣3價(jià),NO中氧元素的化合價(jià)是﹣2價(jià),因此氮元素的化合價(jià)是+2價(jià),在單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水煤氣是重要的氣體燃料,某水煤氣樣品可能含有CO2、CO和H2,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對該水煤氣樣品的成分進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)一:(1)將該水煤氣樣品通入澄清石灰水,若看到 ,證明該氣體樣品中含有CO2

實(shí)驗(yàn)二:(2)為了證明該水煤氣樣品中含有CO,小明設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明該氣體樣品中含有CO.

請回答:

A中的藥品是 ,作用是 ;硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末是

(3)小張認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,做了如下圖的改進(jìn):則B中澄清石灰水的作用是 ,當(dāng)觀察到 的現(xiàn)象時(shí),可以肯定該水煤氣樣品中一定含有CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為(

A.SO3 B.SO2 C.CO D.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列關(guān)于水的說法正確的是( )

A.水資源可以循環(huán)利用,沒必要擔(dān)心淡水資源不足

B.蒸餾水中加入肥皂水,振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生

C.礦泉水是純凈物

D.硬水通過活性炭吸附后可變成軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省蘇州市】水是生命之源。下列關(guān)于水的說法不正確的是(

A.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間空隙變大

B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成

C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味

D.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里同學(xué)們探究氫氧化鈉與硫酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【探究活動(dòng)】同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

【搜集證據(jù)】加入一定量稀硫酸后觀察到(1) 現(xiàn)象,證明二者發(fā)生了反應(yīng).

【解釋與結(jié)論】用化學(xué)方程式表示滴入稀硫酸后產(chǎn)生現(xiàn)象的原因(2)

【提出問題】最終燒杯溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:硫酸鈉;乙同學(xué)猜想:硫酸鈉和氫氧化鈉;

【評價(jià)與交流】大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是(3) (填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是

(4)

甲同學(xué)為了證明自己的猜想,實(shí)驗(yàn)如下:取少量鐵粉加入反應(yīng)后的溶液中,觀察到(5) 現(xiàn)象,證明自己的猜想是錯(cuò)誤的,溶液中的溶質(zhì)應(yīng)為(6) (填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是

A.液氧可用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性

B.氮?dú)饪捎糜谑称贩栏,是利用氮(dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)

D.稀有氣體可用于制霓虹燈,是利用稀有氣體通電能分別發(fā)出不同有色光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“光伏電池”能量形式轉(zhuǎn)化的敘述正確的是

A化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C太陽能轉(zhuǎn)化為電能 D風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)保存方法的原因正確的是

選項(xiàng)

保存方法

原因

A

白磷應(yīng)保存在冷水中

白磷著火點(diǎn)低

B

濃鹽酸應(yīng)密封保存

濃鹽酸易揮發(fā)

C

濃硫酸應(yīng)密封保存

濃硫酸在空氣中易吸水

D

氫氧化鈉應(yīng)密封保存

氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng)

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