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如下圖所示，把下列實驗所用的主要儀器的序號和名稱填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量的液體需要用____________；

（2）少量溶液相互反應時，需要用____________；

（3）蒸發(fā)溶液時，需要用____________；

（4）配制溶液，溶解一定量的溶質時，需要用____________。

 

（1）F，膠頭滴管 （2）B，試管 （3）C，蒸發(fā)皿（4）D，燒杯

【解析】

試題分析：（1）吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管；

（2）少量溶液相互反應時，需要用試管；

（3）蒸發(fā)溶液時，需要用蒸發(fā)皿；

（4）配制溶液，溶解一定量的溶質時，需要用燒杯。

考點：常見的儀器

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教版）5-1-1質量守恒定律（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不適合用質量守恒定律解釋的是( )。

A．水加熱變成水蒸氣，變化前后質量相等

B．要得到18 g水，則參加反應的氫氣和氧氣的總質量一定為18 g

C．1 g硫與1 g氧氣化合生成2 g二氧化硫

D．在分解反應中，反應物的質量一定大于任意一種生成物的質量

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）2-1空氣（解析版） 題型：填空題

19世紀末，物理學家瑞利在研究中發(fā)現，從空氣中分離得到的氮氣密度，與從含氮物質制得的氮氣密度有0.0064 kg/m3的差異，他沒有放過這一發(fā)現，在化學家拉姆塞的合作下，經過十幾年的努力，于1894年發(fā)現了空氣中的氬氣。下列說法正確的是________(填序號)。

①氬是一種化學性質極不活潑的氣體；

②瑞利從空氣中分離的氮氣是純凈物；

③19世紀末以前，人們認為空氣由氧氣和氮氣組成的；

④瑞利發(fā)現，從含氮物質制得的氮氣密度大于從空氣中分離的氮氣的密度。

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）1-3物質的加熱 儀器的洗滌（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是( )。

A. B. C. D.

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）1-3常見儀器的使用　藥品的取用（解析版） 題型：填空題

指出圖中傾倒液體試劑時的錯誤并寫出正確做法：

（1）_________________________________________________________；

（2）_________________________________________________________；

（3）____________________________ ______________________；

（4）__________________________

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）1-1物質的變化和性質（解析版） 題型：選擇題

下列物質的用途主要利用其物理性質的是( )。

A．鈦合金制人造骨

B．鹽酸除鐵銹

C．液氧用于火箭發(fā)射

D．熟石灰用于改良酸性土壤

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）1-1物質的變化和性質（解析版） 題型：選擇題

以下敘述中，正確的是( )。

A．物理變化和化學變化一定同時發(fā)生

B．發(fā)生化學變化時，一定發(fā)生物理變化

C．物理變化和化學變化中都可能產生新物質

D．析出沉淀的變化一定是化學變化

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步練習（人教）1-3常見儀器的使用　藥品的取用（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作不正確的是( )。

 

 

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科目：初中化學 來源：[同步]2015年課時同步（人教版）11-1碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質)，所選用的試劑和操作錯誤的是( )。

選項

物質(雜質)

選用試劑及操作

A

CaCO3(CaCl2)

加水，將固體溶解后過濾

B

Cu粉(Fe粉)

加過量稀鹽酸，

充分反應后過濾

C

KCl溶液(MgCl2)

加適量NaOH溶液，過濾

D

CO2氣體(水蒸氣)

將氣體通入盛有

濃硫酸的洗氣瓶

 

 

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