碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品，某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料生產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品，采用了以下的工藝流程：

（1）為節(jié)約成本，過(guò)程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是_____，加入過(guò)量的鹽酸的目的是_____

（2）向氯化鋇溶液中加入過(guò)量的氫氧化鉀并通入二氧化碳，其中能生成碳酸鋇的方程式是_____。

（3）溶液A中溶質(zhì)的成分，可能的組合有_____。

（4）操作3包括的兩個(gè)操作是_____。

二氧化碳 ， 使碳酸鋇完全反應(yīng)為氯化鋇 BaC12+2KOH+CO2=BaCO3↓+2KCl+H2O 。 KOH、KCl、BaCl2；KOH、KCl；KOH、KC1、K2CO3 。 洗滌、干燥 。 【解析】 （1）碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，反應(yīng)生成的二氧化碳可以再通入氯化鋇溶液中，重復(fù)使用；加入過(guò)量的鹽酸的目的是使碳酸鋇完全反應(yīng)為氯化鋇；（2）二氧化碳和氫氧化鉀反應(yīng)生...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省新泰市2018屆九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)，榮獲2008年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素，下列關(guān)于鈰的說(shuō)法正確的是( )

?

A. 中子數(shù)是58 B. 相對(duì)原子質(zhì)量58 C. 鈰元素是金屬元素 D. 中子數(shù)是82

C 【解析】 A.通過(guò)元素周期表元素信息表格，左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，即質(zhì)子數(shù)為58，故A錯(cuò)誤； B.通過(guò)元素周期表元素信息表格，下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鈰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為140.1，故B錯(cuò)誤； C.由元素信息表格，Ce元素名稱為鈰，屬于金屬元素，故C正確； D.通過(guò)元素信息表格，鈰元素中質(zhì)子數(shù)為58，不知道鈰元素原子的質(zhì)量數(shù)，故中子數(shù)無(wú)法計(jì)算，故D錯(cuò)誤。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省龍東地區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 丁一定是化合物

B. 生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

B 【解析】 反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物，也不是催化劑，所以甲是生成物，丙是生成物，丁是反應(yīng)物，乙可能是反應(yīng)的催化劑。 A、該反應(yīng)是丁反應(yīng)生成丙和丁，是分解反應(yīng)，分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物，說(shuō)法正確，不符合題意；B、生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：8，錯(cuò)誤，符合題意；C、乙反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市2018年中考化學(xué)試卷 題型：流程題

海洋是個(gè)巨大的寶藏。人類利用海洋化學(xué)資源大體上經(jīng)歷了如圖1所示幾個(gè)階段。

(1)海水經(jīng)日曬蒸發(fā)水分，變?yōu)轱柡腿芤�，再曬析出食鹽，這一過(guò)程叫_____，這樣得到的是“粗鹽”，不僅含有泥沙，還含有Ca2+、SO42﹣、Mg2+等為去除三種雜質(zhì)離子，可向粗鹽水中依大加入過(guò)量的_____(填化學(xué)式)，過(guò)濾去除沉淀后再加入適量鹽酸，將溶液調(diào)至中性。

(2)氯堿工業(yè)基本流程(圖2)：

由圖示可知工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

(3)海水提鎂流程：海水(MgCl2)氫氧化鎂氧化鎂鎂，寫出其中任一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，提取氯化鎂歷經(jīng) a、b兩步轉(zhuǎn)換的目的是_____。

(4)下列方法中能淡化海水的是_____(填字母)。

A．過(guò)濾法 B．沉淀法 C．多級(jí)閃急蒸餾法 D．分解法

蒸發(fā)結(jié)晶 BaCl2、NaOH、Na2CO3 NaCl MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 獲得比較純凈的氧化鎂 C 【解析】 （1）海水經(jīng)日曬蒸發(fā)水分，變?yōu)轱柡腿芤�，再曬析出食鹽，這一過(guò)程是蒸發(fā)水分析出晶體，叫蒸發(fā)結(jié)晶，這樣得到的是“粗鹽”，含有Ca2+、SO42﹣、Mg2+等，故可向粗鹽水中依次加入過(guò)量的 BaCl2除去硫酸根離子、在加入NaOH除去鎂離子，最...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

餃子是中國(guó)北方人喜愛(ài)的食品，所用食材中富含糖類物質(zhì)的是(　　)

A. 小麥粉 B. 食鹽 C. 芹菜 D. 豬肉

A 【解析】 A、小麥粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)正確。 B、食鹽中富含無(wú)機(jī)鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 C、芹菜中富含維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 D、豬肉中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西防城港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。

（1）衣：以下服裝飾品中，主要由天然纖維制成的是_____（填字母序號(hào)）。

A．羊毛帽子B．蠶絲領(lǐng)帶C．滌綸圍巾D．橡膠手套

（2）食：學(xué)校食堂的中餐食譜：大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯，從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度考慮，這份食譜還應(yīng)該補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是_____（填字母序號(hào)）。

A．糖類B．油脂C．維生素D．蛋白質(zhì)

（3）�。含F(xiàn)代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺(tái)，若不慎將食醋（主要要成分用HAc表示）滴在灶臺(tái)上，臺(tái)面會(huì)失去光澤，變得粗糙。其原因是：_____（用化學(xué)方程式表示）

（4）行：電動(dòng)公共汽車為人們的出行提供了方便，電動(dòng)公共汽車的電池在充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成_____能

AB C Ca （Ac）2+H2O+CO2↑ 化學(xué) 【解析】 (1)A．羊毛帽子B．蠶絲領(lǐng)帶為天然蛋白質(zhì)纖維；C．滌綸圍巾D．橡膠手套為有機(jī)高分子化合物，故選AB;(2)大米飯富含糖類、紅燒排骨油脂，蛋白質(zhì)、煎雞蛋、豆腐湯富含蛋白質(zhì)，故缺少維生素(3)可根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)書寫，2HAc+CaCO3=Ca （Ac）2+H2O+CO2↑ (4)充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能，有新物質(zhì)生成。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西防城港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液

B. t2℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

C. t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲=丙

C 【解析】 A、丙物質(zhì)隨著溫度升高溶解度降低，故降溫不可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)根據(jù)圖可知，甲＞乙＞丙，故等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＞乙＞丙，溶劑=溶液-溶質(zhì)，故答案順序正好反了，錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)，將15g甲物質(zhì)加入到50g水中，再降溫到t1℃，溶解度為30g，即100g水中溶解30g，得50g水最多溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試 題型：填空題

在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：

（1）如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是_________、內(nèi)焰和焰心，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出，可以看到_______（填字母）處的火柴梗最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的_________溫度最高。

（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________________，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)_______________________。

結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是_____________________________。

外焰a外焰水霧澄清石灰水變渾濁二氧化碳和水 【解析】 （1）蠟燭的火焰分三層：外焰、內(nèi)焰和焰心。蠟燭火焰的外焰溫度最高，故a處的火柴梗最先炭化。（2）蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方時(shí)，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水滴，向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水時(shí)，觀察到的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 二氧化碳有毒，不能供給呼吸

B. 二氧化碳能溶于水，可以用來(lái)做汽水

C. 干冰常用于人工降雨

D. 二氧化碳可以使紫色石蕊溶液變紅

A 【解析】 A、二氧化碳是無(wú)色無(wú)味無(wú)毒的氣體，不能供給呼吸，故錯(cuò)誤； B、二氧化碳能溶于水，可以用來(lái)做汽水，正確； C、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱，常用于人工降雨，正確； D、二氧化碳能溶于水生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，故正確。故選A。

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