鋁熱法可簡單認(rèn)為是鋁與某些金屬氧化物(如Fe2O3、Fe3O4、Cr2O3等)在高熱條件下發(fā)生的反應(yīng).鋁熱反應(yīng)常用于冶煉高熔點(diǎn)的金屬,并且它是一個(gè)放熱反應(yīng).

如圖裝置中鎂條為引燃劑,氯酸鉀(化學(xué)式為:KClO3)為助燃劑.氯酸鉀達(dá)到一定溫度下會(huì)分解產(chǎn)生一種能支持鎂條劇烈燃燒的氣體單質(zhì).

(1)在你做了《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)4﹣常見金屬的性質(zhì)》的實(shí)驗(yàn)研究后,你認(rèn)為鋁熱反應(yīng)中能否用銅絲代替鎂條做引燃劑? (填“能或不能”),理由:

(2)小明想探究氯酸鉀受熱分解放出的是什么氣體?

猜想:根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件,氯酸鉀受熱分解放出的氣體可能是

驗(yàn)證:小明在老師指導(dǎo)下,取少量的氯酸鉀于試管中加熱,觀察到氯酸鉀熔融時(shí),小明用 伸入試管中檢驗(yàn).小明觀察到的現(xiàn)象是 ,說明小明的猜想是正確的.

(3)鋁粉和四氧化三鐵粉末按一定比例配成的混合物,當(dāng)用引燃劑點(diǎn)燃,反應(yīng)猛烈進(jìn)行,得到氧化鋁和單質(zhì)鐵,并放出大量的熱,溫度可到3000℃,能使生成的鐵熔化,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案.

(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> .

(2)在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有 物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色.

(4)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和 三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物.

(5)為了驗(yàn)證推測,甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)測現(xiàn)象

結(jié)論

取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置

①若有白色沉淀,溶液呈無色

物質(zhì)是碳酸鈉

②若無沉淀生成,溶液呈紅色

物質(zhì)是氫氧化鈣

③若有白色沉淀,溶液呈紅色

(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是( )

①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水反應(yīng)一定是中和反應(yīng);

②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;

③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2;

④濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕.

A.① B.①③ C.①②④ D.全部

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省九年級(jí)下入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

Fe和FeO的混合物,測得其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.取該混合物7.0g,加足量稀硫酸完全溶解,生成FeSO4的質(zhì)量為( )

A.7.6g B.15.2g C.20.0g D.40.0g

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷(九)(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室取用固體藥品一般用 ;有些塊狀藥品可用 夾取.取用一定量的液體藥品,常用 量出體積,量液體的體積時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)的 保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市部九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質(zhì),其中A為黑色鐵的氧化物,C、F是常見金屬,B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì),D為淺綠色溶液,G為藍(lán)色溶液。F與含有硝酸根離子的化合物P溶液發(fā)生置換反應(yīng)。它們之間關(guān)系如圖所示,試推測:

(1)下列物質(zhì)Q的化學(xué)式:___________。

(2)C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:____________________。

(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式: ___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市部九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的含義描述準(zhǔn)確的是

A、2NO:兩個(gè)一氧化氮分子

B、Mg2+:鎂元素的化合價(jià)是+2

C、2O:兩個(gè)氧分子

D、H2O:一個(gè)水分子中有兩個(gè)氫分子

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下列各組物質(zhì)中,帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是

A.Cl2、 NaCl B.NH4Cl、 HNO3

C.P2O5、 Ca3(PO4)2 D.MnO2 、K2MnO4

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在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”等商品.這里的“碘”、“鈣”應(yīng)理解為

A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子

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