根據(jù)下列 A～D 的四個實驗，請按要求填空。

（1）A 實驗中，請寫出標(biāo)號為①的儀器名稱____。用該裝置來制取二氧化碳?xì)怏w的一個明顯錯誤的地方是____，是否可以用該裝置來制取氧氣呢？____(填“是”或“否”)，反應(yīng)原理是____。

（2）B 實驗中觀察到的現(xiàn)象是____。

（3）C 實驗中正極產(chǎn)生的氣體是____(寫化 學(xué)式)，由此實驗得出水是由_______組成的。

（4）D 實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿 CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈 燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反 應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

集氣瓶； 收集方法錯誤； 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅 O2 ； 氫元素和氧元素 2Mg + CO2點燃2MgO + C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）A 實驗中，標(biāo)號為①的儀器名稱是集氣瓶。用該裝置來制取二氧化碳?xì)怏w的一個明顯錯誤的地方是收集方法錯誤，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，可以用該裝置來制取氧氣，氧氣不易溶于水，可以用排水法收...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市游仙區(qū)2018屆九年級下學(xué)期二診化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對某一主題知識歸納完全正確的一組是

A．物質(zhì)的組成和分類

B．安全與健康

①鹽類物質(zhì)中一定含有金屬元素

②二瓶氣體元素組成相同、各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，則它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同

①為了健康，應(yīng)禁止使用食品添加劑

②夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即開燈尋找泄漏源

C．資源的利用和保護(hù)

D．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①回收廢棄金屬是保護(hù)金屬資源的途徑之一

②使用可降解塑料，能有效的減少白色污染

①最早發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑的科學(xué)家是波義耳

②侯德榜發(fā)明和改良了燒堿的生產(chǎn)工藝

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，所以鹽類物質(zhì)中不一定含有金屬元素，錯誤；二氧化氮和四氧化二氮，氣體元素組成相同、各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，但有可能是不同物質(zhì)， 它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，錯誤；B、①食品添加劑不是都有害，②夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即開燈尋找泄漏源易引發(fā)爆炸，錯誤；C、①保護(hù)金屬資源的途徑有：回收廢棄金屬、合理開采金屬資源、使用金屬的替代品等，②“白色污染”是不可降解...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種重要的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

B．空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好

C．人體呼吸時吸入的是空氣，呼出的全部是CO2

D．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％

A 【解析】 試題分析：A、空氣是由氮氣、氧氣等多種物質(zhì)組成的混合物，正確，B、空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差，而不是越好，錯誤，C、人體呼吸時吸入的是空氣，呼出的并不全部是CO2，還有大部分的氮氣，水蒸氣以及少量的氧氣，錯誤，D、按體積計算，空氣中約含氮氣78％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％，而不是按質(zhì)量計算，錯誤，故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，放出熱量

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體

B 【解析】A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，正確；B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，錯誤；C. 鎂和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體，放出熱量，正確；D. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2。下列說法錯誤的是

A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C. 相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低 D. “人造空氣”也屬于混合物

B 【解析】A. 空氣是一種寶貴的資源，正確；B. 氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，錯誤； C. 空氣中氮氣的體積含量是78%，相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低，正確；D. “人造空氣”也屬于混合物，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級二診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

近幾年來，全國各地掀起蘋果醋飲料風(fēng)，蘋果酸（C4H6O5）是蘋果醋的主要成分之一，下列說法錯誤的是

A. 蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 4:6:5

B. 蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 蘋果酸的相對分子質(zhì)量為 134

D. 蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％

A 【解析】蘋果酸（C4H6O5）∶A、蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12×4∶6∶16×5＝24∶3∶40，故A錯誤； B、蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成，故B正確；C、蘋果酸的相對分子質(zhì)量為12×4＋6＋16×5＝134，故C正確；D、蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100％＝60％，故D正確。 點睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)的元素組成；⑵微觀意義...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級二診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)右圖的有關(guān)信息判斷，下列說法錯誤的是

A．氯原子的核電荷數(shù)為17

B．鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8

C．氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45

D．在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易得到1個電子

D 【解析】 試題分析：A、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故氯原子的核電荷數(shù)為17，正確，B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=11-2-1=8，正確，C、氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45，正確，D、鈉原子的最外層電子數(shù)為1<4，故在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易失去1個電子，而不是得到，錯誤，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗中無明顯現(xiàn)象的是

A. 向稀鹽酸中滴加酚酞溶液 B. 向碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液

C. 向碳酸鉀溶液中滴加稀鹽酸 D. 向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液

A 【解析】A、酚酞遇酸不變色，與堿變紅，故向稀鹽酸中滴加酚酞溶液無明顯現(xiàn)象，正確； B、碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液后，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故可以看到的現(xiàn)象是由白色的沉淀生成，錯誤； C、碳酸鉀與稀鹽酸反應(yīng)冒出大量的氣泡，故有明顯的現(xiàn)象，錯誤； D、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，故有明顯的現(xiàn)象，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型：填空題

在日常生活中，用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬____________；家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬是____________；溫度計中填充的金屬是____________；燈泡里作燈絲的金屬是____________；鋁器表面有一層致密而結(jié)實的薄膜，其主要成分是____________。

鋁 銀 汞 鎢 氧化鋁 【解析】用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬鋁；家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬是銀；溫度計中填充的金屬是汞；燈泡里作燈絲的金屬是鎢；鋁器表面有一層致密而結(jié)實的薄膜，其主要成分是氧化鋁。

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