如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),a與c的溶解度曲線(xiàn)相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是_______________。
(2)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液(溶劑水的質(zhì)量均為300g)都恒溫蒸發(fā)50g水,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)).
①c>a=b ②a=b>c ③a>b>c ④b>a>c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒,加入到盛有50.0g過(guò)量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.試計(jì)算:
(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[中學(xué)聯(lián)盟]貴州省六盤(pán)水市第二十中學(xué)2017屆九年級(jí)下學(xué)期分班考試化學(xué)試卷 題型:探究題
小明和小艷在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是 ____________________。針對(duì)該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開(kāi)了討論,請(qǐng)你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【提出問(wèn)題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;乙同學(xué)猜想是CaCO3;你認(rèn)為是 ________________。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過(guò)濾。 向?yàn)V液中加入適量_____溶液; 向?yàn)V出固體中加入適量 _____. | _________; _____________。 | 猜想正確 |
【拓展與應(yīng)用】小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)室應(yīng) _____ 保存熟石灰.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:[中學(xué)聯(lián)盟]貴州省六盤(pán)水市第二十中學(xué)2017屆九年級(jí)下學(xué)期分班考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)4月月考(第一次聯(lián)考)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們運(yùn)用對(duì)比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 |
觀(guān)察固體表面 | 向兩塊固體表面滴加稀鹽酸 |
(1)由上圖實(shí)驗(yàn)一、二可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣的_________,因此要密封保存。
(2)同學(xué)們看到盛有NaOH的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”,開(kāi)始如下探究:
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?
【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產(chǎn)中,原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品)。
【提出猜想】雜質(zhì)為_(kāi)________和NaCl。理由是氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)和氯化鈉沒(méi)有完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉。
【實(shí)驗(yàn)探究】取樣溶于水,并分成兩份。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟①:向一份溶液中滴加酚酞試劑 | 溶液變紅 | 猜想正確 |
步驟②:向另一份溶液中滴加過(guò)量___________ | 產(chǎn)生氣泡 | |
步驟③:向步驟②所得溶液中滴加___________溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
【實(shí)驗(yàn)反思】
Ⅰ.上述實(shí)驗(yàn)中步驟 ___(填寫(xiě)序號(hào))是沒(méi)有必要進(jìn)行的;
Ⅱ.步驟②所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外,還有____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)4月月考(第一次聯(lián)考)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有x、y、z三種金屬,如果把x和y分別放入稀硫酸中,x溶解并產(chǎn)生氫氣,而y不反應(yīng);如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在y表面有銀析出,而z沒(méi)有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷x、y和z的金屬活動(dòng)順序正確的是( )
A.x>y>z B.x>z>y C.z>y>x D.z>x>y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)4月月考(第一次聯(lián)考)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是( )
A. 比較二氧化碳的含量
B. 研究二氧化錳的催化作用
C. 配制氯化鈉溶液
D. 區(qū)分硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省梅州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列含氯物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)最低的是
A. Ca(ClO)2 B. Cl2
C. NH4Cl D. KClO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級(jí)下學(xué)期(3月)教學(xué)情況調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
調(diào)查表明人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素。下列疾病可能與缺鋅有關(guān)的是
A. 侏儒癥 B. 佝僂病 C. 貧血癥 D. 大脖子病
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