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某學生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序，設 計了四種方案，其中可行的是

A.將Zn、Cu分別加到FeS04溶液中 B.將Cu分別加到ZnS04、FeS04溶液中

C.將Fe、Cu分別加到ZnS04溶液中 D.將Zn分別加到FeS04、CuS04溶液中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

如圖是對20℃一定質量的甲的溶液進行恒溫蒸發(fā)結晶的實驗過程，請回答。

（1）蒸發(fā)前原溶液是_填“飽和”或“不飽和”溶液。n的數(shù)值是________。

（2）依據(jù)上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是____（填字母）的。

A.隨溫度升高而增大 B.隨溫度升高而減小 C.無法判斷

（3）20℃時，甲物質的溶解度為________克。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第二節(jié)基礎練習 題型：單選題

從新買的衣服邊上取下一段線頭在火上灼燒，聞到一股燒焦羽毛的氣味，由此判斷這件衣服的面料是（ ）

A.棉 B.麻 C.羊毛 D.化學纖維

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

請從下列物質中選擇適當?shù)脑噭�，設計不同的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進行探究：

A 鋅片 B 鐵釘 C 銅片 D 硫酸銅 E 稀硫酸 F 硫酸鋅 G 硫酸亞鐵．

(1)方法一所選用的三種試劑是CuSO4、ZnSO4和___(填化學式，下同)．

(2)方法二所選用的是四種試劑是Fe、Cu、Zn和___．

(3)方法三所選用的三種試劑是___．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

根據(jù)圖“金屬與鹽酸反應的比較”判斷，下列說法正確的是（　�。�

A.實驗室可用銅和稀鹽酸制氫氣

B.四種金屬中金屬活動性最強的是銅

C.鋅可以把銅從硫酸銅溶液中置換出來

D.鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為：2Fe＋6HCl＝2FeCl3＋3H2↑

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列金屬中，不能從CuSO4溶液中置換出Cu的是

A.Zn B.Al C.Ag D.Fe

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色的氧化鎂

B. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

C. 二氧化碳遇到濕潤的藍色石蕊試紙，試紙變紅

D. 鐵與稀硫酸反應有氣泡產生，溶液由無色變?yōu)辄S色

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科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成白色氧化鎂

B.將紅熱的鐵絲放在空氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰石變渾濁的氣體

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

“水是生命之源”，有關水的認識正確的是( )

A.電解水得到H2和O2，可知水是由氫氣和氧氣組成的

B.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

C.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

D.氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨分別加入一定量水中形成溶液后溫度一定會升高或下降

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同步練習冊答案